О проведении Всероссийских проверочных работ в профессиональных образовательных организациях



– «Развитие географических знаний о Земле»

– «Температура воздуха. Суточный и годовой ход температур и его графическое отображение. Среднесуточная, среднемесячная, среднегодовая температура»

– «Изображение земной поверхности. Географическая карта».

– «Земля – часть Солнечной системы. Движения Земли и их следствия».

2. В организации практической части следует не просто уделять внимание, а достигать требуемых уровней сформированности умений и владения видами предметной деятельности, а именно:

– описание географических объектов родного края;

– умение обозначать на карте точки по заданным координатам и определять их направления;

– соотнесение материков и океанов с путешественниками (портреты), имена которых вошли в историю их открытия и освоения;

– умение определять элементы погоды по условным обозначениям, переводить информацию из условно графической формы в текстовую (вести «Календарь погоды»);

– определение географического объекта на основе сопоставления его местоположения на карте;

– умение выявлять роль планетарных явлений в жизни людей на основе проведения простейших вычислений и сопоставления времени в разных частях Земли.

Рекомендации

Необходимо:

• 1)    участие учителей в постоянно действующем вебинаре «Анализ результатов ВПР по географии», организованном ГАУ ДПО «ВГАПО»;

• 2)    освоить программы повышения квалификации, исходя из своих профессиональных дефи-цитов¹, а именно:

  – «Особенности изучения модуля География Волгоградской области в свете выполнения задач обновленного ФГОС ООО»;

  – «Профессиональная компетентность учителя географии по формированию функциональной грамотности обучающихся в рамках стратегии 4 «К» (навыки XXI века)»;

  – «Проектирование образовательного процесса по учебному предмету география с учетом требований Концепции развития географиче ского обр азования в РФ».

1 ,

О проведении Всероссийских проверочных работ в профессиональных образовательных организациях

25 февраля 2021 года Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) подготовило письмо № 14-22 и направило его в адрес руководителей органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образо-вания1.

Это письмо предусматривало проведение в 2021 году Всероссийских проверочных работ (ВПР) для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования (СПО). Письмом устанавливалось, что ВПР СПО проводятся в период с 15 сентября по 20 октября 2021 года. Расписание проведения ВПР СПО в этот период в конкретной образовательной организации составляется образовательной организацией самостоятельно.

Позже приказом Рособрнадзора от 29.07. 2021 № 1079 был утвержден единый график проведения ВПР СПО для обучающихся, осваивающих программы СПО на базе основного общего образования в очной форме обучения2. Перид проведения СПО определялся с 15 сентября по 9 октя- бря во всех образовательных организациях, реализующих программы СПО, независимо от организационно-правовой формы и ведомственной принадлежности.

Письмом также устанавливалось, что результаты ВПР СПО могут использоваться:

– образовательными организациями для совершенствования образовательного процесса;

– органами исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими государственное управление в сфере образования, для анализа текущего состояния системы СПО и формирования программ ее развития.

Вместе с тем указывалось, что не предусмотрено использование результатов ВПР СПО для оценки деятельности образовательных организаций, преподавателей, органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования и органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

Рекомендовалось также образовательным организациям, участвующим в ВПР СПО, использовать опыт организации и проведения ВПР в общеобразовательных организациях.