О путях повышения качества организации обучения основам криминалистической экспертизы

В статье анализируются основные формы обучения экспертов-криминалистов органов внутренних дел Российской Федерации. Рассмотрены вопросы, связанные с особенностью организации образовательной деятельности, педагогического процесса, применения методов и приемов обучения слушателей основам криминалистической экспертизы и др. Даны предложения по организации на должном уровне персональной педагогической деятельности. Цель: анализ некоторых проблем подготовки экспертных кадров для МВД России и формулирование предложений по их преодолению. Методы: диалектический, анализа, синтеза, сравнения, индукции, дедукции, структурный, моделирования. Результаты: в ходе анализа существующих форм организации образовательной деятельности при подготовке экспертных кадров для МВД России выявлены некоторые проблемы и сформулированы предложения по их преодолению, направленные на повышение качества обучения.