Обеспечение психологической безопасности сотрудников органов внутренних дел

Обращаясь к эмпирическому материалу, рассматривающему проблему безопасности сотрудников органов внутренних дел (далее – ОВД), то проведя анализ информации можно выделить два направления обеспечения психологической безопасности. Первое направление осуществляется с помощью проведения различных воспитательных и психологических работ руководителя и практических психологов с личным составом.

В ОВД с личным составом на постоянной основе проводится работа, направленная на воспитание профессиональных качеств и способностью управления, а также преодоления негативных эмоций. Обеспечению психологической безопасности способствуют комплекс качеств, среди которых ученые, которые проводили теоретические и практические исследования, выделяют:

/ осознание целей профессиональной деятельности;

/ высокий уровень эмоциональной стабильности;

/ устойчивость к воздействию стрессовых факторов;

/ чувство уверенности в себе при решении профессиональной задачи;

/ способность на постоянной основе осуществлять самовоспитание качеств, необходимых сотруднику ОВД для эффективного преодоления негативных психологических состояний (профессиональная деформация, эмоциональное выгорание, чувство страха и стресса);

/ эффективность в действиях, способность к антиципации (предвосхищения) результата своих действий;

/ способность регулировать собственное психоэмоциональное состояние в экстремальных ситуациях, сложившихся в процессе выполнения служебных задач и обязанностей.

Выделенные формы обеспечения психологической безопасности представляют собой отдельного рода направление, потому что их реализация осуществляется специализированными лицами, а именно субъектами воздействия, при этом объектом, в данном случае, является конкретный сотрудник или личный состав ОВД. Стоит обратить внимание на то, что при обеспечении психологической безопасности сотрудник правоохранительных органов может выступать в роли активного субъекта, то есть самостоятельно обеспечивает свое внутренние спокойствие. Таким образом, образуется второе направление, способствующие самостоятельному обеспечению психологической безопасности. В структуре осуществления личной подготовки сотрудника ОВД особое место должны занимать следующие элементы:

/ профессиональная мотивация;

/ профессионально-нравственные качества;

/ психологическая устойчивость к стрессорам;

/ владение психотехниками.

Понятие «профессиональная мотивация» представляет собой совокупность конкретных действий сопровождающиеся побуждениями, которые обуславливают выбор определенного рода деятельности, а также систематическое выполнение обязанностей, связанных с осуществлением этой профессии. Такое определение сформулировано на основании динамического подхода к понятию мотивация. Следовательно, под мотивацией профессиональной деятельности понимается процесс, основанный на комплексе психологических факторов, направленных на регулирование определенного рода деятельности. Наличие мотивации представляет собой наиболее важный фактор в осуществлении профессиональной деятельности, потому что обусловливается в выборе человеком профессии, которая для него является интересной и привлекает внимание. Мотивация управляет поведением человека, реализует его активность при осуществления определенной деятельности. Соответственно, сотрудник ОВД самостоятельно определяет для себя мотивирующий фактор, который поможет ему при реализации выбранной профессии [1, с. 41].

Б. Ф. Квашой и Г. А. Витольник, опираясь на специфику служебной деятельности сотрудников ОВД, предложили классификацию различных типов мотиваций, выделив несколько видов:

• 1)    адекватный – мотив выбора профессии заключается в внутреннем желании защищать граждан, общество и государства от противоправных посягательств, а также осуществлять активную борьбу с преступным миром;

• 2)    конформистский – мотив выбора профессии осуществляется на основе мнения авторитетных личностей, членов семьи или иных социальных групп, несущие высокое влияние на данного человека;

• 3)    ситуативный – данный род деятельности был выбран человеком по причинам или в силу различных обстоятельств, которые никаким образом не связаны со службой в ОВД;

• 4)    компенсаторный – осуществления оперативно-служебных задач и обязанностей является средством воспитания сильного характера личности;

• 5)    криминальный – мотивация личности носит антиобщественный характер.

В настоящее время установлен достаточно высокий уровень социальных притязаний к сотрудникам ОВД, что обусливается полной отдачей при исполнении оперативно-служебных задач в повседневной деятельности и выполнения конкретных обязанностей, перечисленных в соответствующих нормативноправовых актах. Совершенное различные правомерные (то сеть, основанные на положительных стимулах) мотивационные стимуляторы поведения, которые самостоятельно выбираются сотрудником при поступлении на службу в ОВД, основанных на его ценностных принципах, нормах и нравственности, являющиеся основными средствами обеспечения психологической безопасности. Стоит отметить, что, если профессиональная деятельность сотрудника ОВД целенаправленная, то есть способствует удовлетворению потребностей личности, тогда человек не подвергнет себя деформации, стрессу, а его продуктивность в процессе осуществления оперативно-служебных задач будет постоянно расти [2, с. 6].

Одним из требований обеспечения психологической безопасности состоит в непрерывном развитии своих профессионально-нравственных качеств. При возникновении профессиональной деформации у сотрудника наблюдается снижение работоспособности, что является причиной неэффективного выполнения его служебных обязанностей.

Стоит отметить, что каждая деятельность предъявляет к личности сотрудника определенные требования, способные качественному выполнению своих непосредственных задач и обязанностей. Ориентирами профессионально-психологической подготовки сотрудников ОВД являются профессиограмма и психограмма, которые направленны на получение конкретной информации, заключающиеся в специфике осуществления труда, а также о необходимых профессиональных и психологических качествах, предъявляемые к специалисту в данной области. Профессиограмма представляет совокупность определенной информации о профессии, а также системе требований, предъявляемых к человеку. Составление профессиограммы представляет собой соответствующие описание психологических, физиологических, социальных, производственнотехнических, экономических и иных требований профессии. Психограмма является составной частью профессиограммы и представляет собой идеальную модель профессионала конкретной профессии.

Из-за того, что осуществление профессиональной деятельности в системе ОВД связана с экстремальными условиями, внутренними переживаниями, стрессом, загруженностью и сложностью выполняемой работы, сжатыми сроками и иными негативными факторами, сотруднику необходимо обладать рядом эмоционально-волевых качеств. Сотруднику, служащему в правоохранительных органах, следует воспитывать в себе такие качества как решительность, настойчивость, внимательность, эрудированность, высокий уровень физической и огневой подготовки, а также эмоциональную уравновешенность.

Высокий уровень развития коммуникативных качеств способствует быстро произвести психологический контакт на потерпевшего, свидетеля или на лицо, совершившего преступление или административное правонарушение, а также эффективно воздействовать на оппонента с целью решения служебных задач. В данном аспекте сотрудник ОВД должен обладать психологическими навыками построения общения и умению быстрого разрешения, возникшей конфликтной ситуации.

Немаловажное значение отводится познавательному компоненту деятельности, который заключается в решении различных задач, умению формировать версии совершения преступления, оценки доказательственной базы. Данный компонент включает в себя три элемента:

• 1)    поисковая деятельность, которая направлена на получение оперативно-значимой информации, содержащую сведения об обстоятельствах совершения преступления или административного правонарушения, лиц их подготавливающих и совершающих и т. п.;

• 2)    реконструктивная деятельность проявляется в осуществлении логических операций – анализе синтезе, оценки собранных доказательств;

• 3)    удостоверительная деятельность представляет собой процессуальным образом оформления собранной информации в процессе раскрытия и расследования преступлений.

Для успешной реализации данной деятельности, сотрудникам ОВД рекомендуется самостоятельно способствовать развитию гибкости мышления, внимательности, эрудированности, а также постоянно пополнять свой объем знаний нормативной базы Российской Федерации. Также необходим высокий уровень физической подготовленности, которая является неотъемлемой частью в процессе прохождения службы в ОВД. К сотрудникам предъявляются высокие требования в знании и качеством выполнении боевых приемах борьбы, поскольку служащий выполняет свою деятельность в экстремальных условиях, создающих угрозу жизни и здоровья. Более того, стоит отметить, что постоянные занятия физической подготовкой способствую укреплению здоровья, снижению стресса и напряженности. В связи с этим сотрудник ОВД должен обладать такими способностями как скорость, выносливость, координация движения, ловкость, сила и т. п. [3, с. 222].

Статистические данные утверждают, что сотрудники ОВД чаще всего подвержены профессиональной деформации, стрессу, эмоциональному выгоранию из-за сложности, выполняемой ими работы. Вследствие, происходящих вышеперечисленных процессов, сотрудник ОВД испытывает чувство апатии, агрессии, разочаровывается в своих личностных качествах.

Чувство тревоги, постоянное нахождения человека в стрессовом состоянии способствует ухудшению соматического состояния здоровья. Стоит сказать, что ученые достаточно давно смогли доказать, что стресс негативно влияет на различные системы организма человека. Чувство постоянного беспокойства может являться причинами развития сердечно-сосудистых заболевай, а также инфаркту и инсульту, в следствие, чего у человека наблюдается увеличение уровня артериального давления, частота сердцебиения. Организм человека, находящиеся продолжительное время в стрессовом состоянии, создает колоссальную нагрузку связкам, суставам, что является причинами снижения их эластичности и причинения боли. Также стресс оказывает негативное влияние иммунную систему человека, делая ее более доступной для поражения различными заболеваниями.

В связи с вышеуказанными негативными последствиями влияния стресса на организм человека, стоит отметить, что выработка психологической устойчивости является необъемлемой составляющей обеспечения психологической безопасности сотрудников ОВД. Эффективность служебной деятельности обеспечивается не только с помощью воспитания, получения, улучшения и применения навыков, знаний и умений, но и реализация их в экстремальных условиях. Так, в настоящее время, актуальность приобретает проблема копинг-поведения (совладающего поведения), направленного на осознание, оценку стадий прогрессирования, а также выбора способов преодоления сложившихся внутренних переживаний. Иными словами, копинг-поведение является стабилизирующим фактором, создающий условия для адаптации личности к воздействию стрессовых ситуаций.

В процессе осуществления преодоления стрессового состояния сотрудник ОВД использует копинг-стратегии, представляющие собой совокупность специфических реакций личности на угрозу, возникающих для предотвращения негативных факторов; копинг-ресурсы — свойственные индивидуальные характеристики, способствующие развитию способов совладания со стрессом.

В процессе преодоления продолжительного стрессового состояния сотрудник ОВД использует копинг-стратегию с помощью ранее приобретенного жизненного опыта. При исследовании данного вопроса ученые создали классификацию копинг-стратегий, используемые человеком для борьбы со стрессом:

• 1)    когнитивные копинг-стратегии, направленные на осмысление и оценку сложившейся ситуации;

• 2)    копинг-стратегии, направленные на поиск способов, способствующих снятию эмоционального напряжения;

• 3)    копинг-стратегии, направленные на применение способов, чтобы улучшить ситуацию;

• 4)    успешный копинг – используются конструктивные стратегии, которые в результате приводят к преодолению трудной ситуации, вызывающей стресс;

• 5)    неуспешный копинг – используются стратегии, которые не способствуют решению, сложившейся трудной ситуации.

Успешное овладение навыками использования психотехники является основным элементом структуры обеспечения профессиональной психологической безопасности сотрудников ОВД. Система психотехники состоит из приемов психологического воздействия и противодействия. Термины «психотехника» или «психотехнология» в настоящее время широко распространены практически во всех сферах жизнедеятельности человека, потому что являются основными элементами в процессе осуществления противоборства стрессам, синдрому «эмоционального выгорания», профессиональной деформации. Но наряду с положительными результатами использование психотехнологии, стоит отметить и негативные ситуации ее применения, например, в результате мошеннических психологических манипуляций люди добровольно отдают свое имущество, вступают в всевозможные объединения, секты.

Таким образом, психологическая безопасность является одним из главных элементов личной профессиональной безопасности сотрудника ОВД. Психологическая безопасность служит своего рода фундаментом, способствующим формированию, развитию и укреплению качеств сотрудника правоохранительных органов, направленных на преодоление и устранение стрессовых ситуаций, возникающих в процессе исполнения слушающим своих служебнооперативных задач и обязанностей. Обладая профессиональной мотивацией, сотрудник ОВД способствует удовлетворению своих профессиональных потребностей, исполняя свои служебные обязанности наиболее эффективно.