«Образование и возможности слепых представляют всеобщий интерес»: дискуссия 1887 года в американском журнале The Century Magazine (окончание. Начало см. № 3, 2025, с. 170–181)

Предлагаемый перевод материалов из журнала The Century magazine (США, 1887) предоставляет возможность ознакомления, рассмотрения и изучения позиции представителей разных профессиональных групп американского общества последней четверти XIX века в вопросах образования и социализации незрячих детей и взрослых. Опубликованные в журнале Century письма тифлопедагогов Э. Перри и Дж Мори иллюстрируют существовавшую разницу во взглядах на отдельные этапы образовательного процесса незрячих детей (необходимость и методика использование тифлооборудования и тифлопособий), оценку важности и роли персонального потенциала учащегося, значимость индивидуального обучения на дому и обучения в специальной школе. Особое место уделяется отношению общества к проблеме обучения и социализации незрячих, а также перспективам их участия в производительном труде.