Образование как фундаментальная составляющая развития современной культуры

Исследуя ситуацию кризиса в образовании, автор приходит к выводу о необходимости системного подхода в процессе передачи знания, который становится возможным в результате координации учителей-предметников, способных формировать «объединяющее знание», осно- вывающееся на понимании и являющееся залогом творческого отношения к жизни как важней- шего условия общекультурной подготовки.