Образование как составляющая социального статуса торговца рынка

Образование является одним из важных факторов, влияющих на социальное положение человека в обществе. Однако далеко не всегда наличие достойного образования позволяет хорошо устроиться в жизни. История знает массу примеров тому. Так, в 90-е гг. XX в. многие россияне с высшим образованием, в том числе работники различных НИИ, вузов и т. д., оказались без средств к существованию. Некоторые из них выбрали деятельность, не соответствовавшую уровню их образования, но позволившую выжить, а иногда даже преуспеть в бизнесе. Речь идет о феномене «челноков». Производственный кризис и дефицит товаров широкого потребления, безработица и инфляция дали толчок развитию массового «челночного» движения [4, с. 51].

Среди немногочисленных исследователей, проявляющих интерес к торговцам городских рынков, отметим социологов М. А. Ильину и В. И. Ильина. В рамках лонгитюдного исследования, начавшегося в 1996 г., они подробно изучили социальный портрет работников вещевого рынка г. Сыктывкара. Согласно полученным данным, «среди рыночных торговцев непропорционально высок удельный вес людей с высшим и средним специальным образованием — 50,5 %»; «рыночные торговцы — это в значительной своей части люди с высоким интеллектуальным потенциалом, который лишь в малой мере реализуется в процессе бесконечного стояния за прилавком», — пишут социологи [1, с. 54].

Работники городского рынка стали также объектом исследования В. В. Фа-узера. В марте — апреле 2005 г. на го- родском рынке Сыктывкара он провел социологический опрос 275 чел., из них 93,1 % составили женщины, 6,9 % — мужчины. Как оказалось, работники рынка достаточно образованны: 21,1 % имеют высшее или незаконченное высшее профессиональное образование, 33,5 — среднее профессиональное образование, 24,4 — окончили профессионально-техническое училище, у 21,0 % общее полное или неполное образование. Среди них есть представители сферы образования, медицины, бывшие военнослужащие, выпускники профессиональных образовательных учреждений, библиотекари и т. д. [2, с. 153, 158].

Достаточно высокий образовательный уровень торговцев рынков подтверждается рядом крупных исследований. Так, специалисты Государственного университета — Высшей школы экономики при изучении вещевых, смешанных и продовольственных рынков в пяти регионах РФ в 2004 г. установили, что среди респондентов преобладают люди с высшим образованием (есть даже кандидаты наук) и подавляющее большинство из них начали заниматься «челночной» торговлей до 1996 г. [5]. По данным исследования, проведенного в 2000 г. Центром изучения проблем вынужденной миграции ИСЭПН, «челноки» — самые образованные среди людей, уезжающих из малых городов на заработки [3].

На сегодняшний день «челночное» движение приобрело иной вид, а понятие «челнок» постепенно уходит в прошлое. Для получения представления о портрете современного работника городского рынка в сентябре — ноя

бре 2011 г. было проведено анкетирование торговцев рынков Республики Мордовия в г. Саранск и г. Рузаевка. Было опрошено 330 чел., в том числе 286 женщин (86,7 %) и 44 мужчины (13,3 %). Согласно полученным данным, по уровню образования на городских рынках преобладают лица со средним профессиональным образованием: на их долю приходится 32,4 %; у 23,0 % респондентов — начальное профессиональное образование. Высшее образование имеет примерно пятая часть торговцев, неоконченное высшее — 13 %. Довольно высокая доля опрошенных с неоконченным высшим образованием может быть объяснима тем, что, прервав по каким-либо причинам обучение в вузе и придя на рынок, торговцы уже не имеют возможности или желания продолжить обучение. С другой стороны, среди лиц с неоконченным высшим образованием встречаются и студенты, которые подрабатывают на рынке наемными продавцами или помогают членам своих семей, имеющим там бизнес. 8,5 % опрошенных окончили 10—11 классов, 2,5 % имеют образование 8—9 классов включительно.

Если сравнивать уровень образования в разных возрастных группах торговцев, то можно отметить некоторые особенности.

• •    Среди респондентов с образованием 8—9 классов преобладают лица в возрасте 50 лет и старше (50 %). Для них рынок — одно из немногих мест, где человек без профессионального образования в настоящее время может зарабатывать себе на жизнь.

• •    Начальное профессиональное образование в основном имеют торговцы старших возрастных групп: 45—49 лет — 28,9 %, 50 лет и старше — 28,9 %.

• •    В числе работников рынков с высшим образованием преобладают лица возрастной группы 45—49 лет (26,5 %). Респонденты в возрасте 35— 39 лет составляют 22,1 % опрошенных с высшим образованием, 50 лет и старше — 17,6, 40—44 года — 16,2; 30—34 года — 14,7 %. В числе обладателей высшего образования меньше

всего представителей самой младшей возрастной группы — до 29 лет. Этот факт дает возможность предположить, что молодые люди с высшим образованием имеют больше возможностей трудоустроиться на работу, требующую высшего образования, в том числе по специальности.

Интересно проследить, влияет ли уровень образования на профессиональное развитие. Если сравнить уровень образования наемных торговцев и хозяев торговых точек, то можно отметить, что от начального профессионального образования к высшему увеличивается доля работающих на себя торговцев и соответственно уменьшается доля наемных торговцев (рисунок). Возможно, более высокая ступень образования позволяет лучше проявить себя в работе на рынке в качестве предпринимателя. Ведение бизнеса на рынке в условиях тяжелой конкуренции связано с необходимостью анализировать покупательский спрос, искать новые маркетинговые решения, постоянно быть в курсе политических, экономических событий. Часто данные навыки в большей степени присущи именно людям образованным, стремящимся к развитию в различных сферах жизни.

При рассмотрении уровня образования торговцев рынков в зависимости от половой принадлежности ярко выраженные различия между полами не выявляются. Среди мужчин образование 8—9 классов имеют 2,3 % респондентов, 10—11 классов — 6,8, начальное профессиональное образование — 25,0, среднее профессиональное — 25,0, неоконченное высшее — 13,6, высшее — 27,3 %. Среди женщин образование 8—9 классов получили 2,4 %, 10—11 классов — 8,7, начальное профессиональное образование — 22,7, среднее профессиональное — 33,6, неоконченное высшее — 12,9, высшее образование — 19,6 %.

Важно проследить взаимосвязь продолжительности работы на рынке и уровня образования (таблица). Среди торговцев, работающих на рынке менее 1 года, доля лиц с высшим образовани-

□ Работаю на себя ы Являюсь нанятым работником

Зависимость уровня образования и формы занятости торговцев рынков ем ниже, нежели среди респондентов с более продолжительным стажем работы. Данный факт может говорить о том, что людям с высшим образованием в последнее время проще найти работу в других сферах. В пик развития «челночного» движения количество лю- дей с высшим образованием на рынке было выше: на это указывают ответы респондентов с рыночным стажем работы 10—15 и 15—20 лет. В последнее десятилетие количество лиц с высшим образованием среди вновь пришедших работать на рынок сокращается.

Взаимосвязь уровня образования и продолжительности работы на рынке, %

Подводя итог, можно отметить, что в рядах торговцев нередко встречаются люди с достойным интеллектуальным капиталом, который не находит полной реализации в работе на рынке. С другой стороны, в среде рыночных торговцев довольно часто можно наблюдать людей, для которых работа на рынке является занятием, соответствующим уровню их образования. Такие люди часто не стремятся к лучшему, долгие годы работают на одного «хозяина» и торгуют одним и тем же товарным ассортиментом. Однозначно определить то, как образование влияет на статус торговцев рынков, довольно сложно, так как представители данной группы отличаются чрезвычайно разнообразным составом по уровню образования.

СПИСОК

ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

• 1.    Ильина, М. А . Российский базар : Социальная организация и маркетинг / М. А. Ильина, В. И. Ильин. — Сыктывкар : Сыктывкар. гос. ун-т, 2001. — 196 с.

• 2.    Фаузер, В. В. От купца до челнока, или Современный портрет работников городского рынка / В. В. Фаузер // ЭКО. — 2006. — № 8. — С. 151—166.

• 3.    Флоринская, Ю. Ф . Трудовая миграция из малых российских городов как способ выживания / Ю. Ф. Флоринская // СоцИс. — 2006. — № 6. — С. 79—87.

• 4.    Щербакова, И. В . Советская предыстория челночества : от мешочников до кооператоров / И. В. Щербакова // СоцИс. — 2008. — № 4. — С. 44—52.

• 5.    Яковлев, А . Непотопляемый челнок, или Секреты успешного выживания «нецивилизованных форматов» в розничной торговле [Электронный ресурс] / А. Яковлев, В. Голикова, Н. Капралова. — Режим доступа: http:// www.hse.ru/data/502/973/1224/2005-10-11sm_ yakovlev.pdf.

Поступила 09.04.12.

Об авторе :

EDUCATION AS A COMPONENT OF THE SOCIAL STATUS OF THE MARKET TRADER

O. V. Ulyankina ( Ogarev Mordovia State University )