Образовательная деятельность и ее влияние на самоопределение личности

Бесплатный доступ

Самоопределение представлено как результат образовательной деятельности и охарактеризовано во взаимосвязи с личными ресурсами человека - его грамотностью, образованностью, компетентностью; описаны результаты экспериментального исследования уровня самоопределения первокурсников в области будущей профессиональной деятельности; показано, что ценность образования для субъектов разного уровня является значимым фактором самоопределения личности.

Личность, самоопределение, саморазвитие, образование, профессиональная компетентность

Короткий адрес: https://sciup.org/147157339

IDR: 147157339

Список литературы Образовательная деятельность и ее влияние на самоопределение личности

  • Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века/Б.С. Гершунский. -М.: Совершенство, 1998. -608 с.
  • Репин С.А. О педагогических аспектах самореализации личности/С.А. Репин. -Курган, 2005. -С. 28-29.
  • Философский словарь. -М.: Полит. лит., 1980. -448 с.
  • Российская Федерация. Законы. Об образовании: Федер. закон. -М.: Астрелъ, 2002. -56 с.
  • Официальный сайт Президента Российской Федерации [Электронный ресурс]./Стенографический отчет о совместном заседании Государственного совета и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России (31.08.2010). -М., 2010. -http://news.kremlin.ru/transcripts/8786.
Статья научная