Образовательно-педагогические аспекты оптимизации содержания культурно-досуговых программ
Автор: Тихоновская Галина Станиславовна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 4 (66), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье подчёркивается значимость реализации педагогической функции в содержании программ, формулируется содержание программ как технологическое понятие, определяется его роль в трансляции ценностных смыслов отражаемых общественно значимых событий. Отмечается необходимость оптимизации содержания культурно-досуговых программ, которая выступает как совокупность необходимых условий формирования профессиональных компетенций сценаристов-постановщиков программ, выражающихся в актуализации таких качеств, как информационная культура, авторская культура будущих специалистов досуга. Автор ставит вопрос о разработке комплекса учебных тренинговых упражнений, эффективных практических заданий, адекватно отражающих модель будущей профессиональной деятельности.
Содержание, содержание культурно-досуговой программы, организация содержания программы, оптимизация информационной и авторской культуры специалистов досуга
Короткий адрес: https://sciup.org/144160472
IDR: 144160472
Список литературы Образовательно-педагогические аспекты оптимизации содержания культурно-досуговых программ
- Арнольдов А.И. Живой мир социальной педагогики. (В поддержку актуальной науки). Москва: Институт педагогики социальной работы РАО, 1999. 132 с.
- Борев Ю.Б. Эстетика. 4-е изд., доп. Москва: Политиздат,1988. 496 с.
- Воробьев Г.Г. Твоя информационная культура. Москва: Молодая гвардия, 1988. 303 с. (Молодёжь: проблемы и перспективы).
- Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: учебник для студентов вузов культуры и искусств. Москва: Изд. Дом МГУКИ, 2007. 480 с.
- Кадцын Л.М. Музыкальное искусство и творчество слушателей: учебное пособие для вузов. Москва: Высшая школа, 1990. 303 с.
- Мосалёв Б.Г. Ценностно-смысловой мир культуры: словарно-понятийная концептуализация/под науч. ред. В.З. Дуликова. Москва, 2011. 265 с.
- Разумный В.А. Художественная педагогика. Москва, 1999. 74 с.
- философский энциклопедический словарь. Москва: Большая советская энциклопедия, 1983. 665 с.
- Стилистический энциклопедический словарь русского языка/под ред. М.Н. Кожиной. Москва: флинта: Наука, 2003. 695 с.
