Образовательные стратегии эпохи креативности
Автор: Дробышева Елена Эдуардовна
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Культурные процессы и явления
Статья в выпуске: 4 (31), 2018 года.
Бесплатный доступ
При помощи аналитического и типологического методов в аксиологическом дискурсе анализируется феномен образовательных программ в рамках функционирования креативных культурных практик. Актуальность исследуемой проблематики обусловлена нарастающей популярностью подобного рода предложений и масштабом вызовов для традиционной системы образования. На примере различного рода программ обучающе-досугового характера делается вывод о высоком потенциале культурных индустрий как пространства актуальных образовательных практик и необходимости осмысления данного феномена в дискурсе государственной культурной политики.
Социокультурная архитектоника, государственная культурная политика, культурные индустрии, креативные технологии в образовании, аксиосфера современной культуры
Короткий адрес: https://sciup.org/144161215
IDR: 144161215
Список литературы Образовательные стратегии эпохи креативности
- Барнетт Р. Осмысление университета [Электронный ресурс]. - URL: http://charko.narod.ru/tekst/alm1/barnet.htm (дата обращения: 23.10.2018).
- Бичеев М. А., Доронина И. В. Скилл-обучение в режиме онлайн: новый вызов профессиональному образованию в России // Философия образования. - 2012. - № 6 (45). - С. 258-262. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18152716 (дата обращения: 08.11.2018).
- Галерист Сергей Гущин. Инстаграм [Электронный ресурс]. - URL: https://www.instagram.com/guschin/ (дата обращения: 25.10.2018).
- Дробышева Е. Э. Образовательные стратегии в структуре сервисной реальности: антропологический аспект // Мир культуры и культурология: Альманах НОКО. Выпуск 4. - Санкт-Петербург: НОКО, 2014. - С. 209-216.
- Дробышева Е. Э. Образовательные стратегии в структуре сервисной реальности // Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии. - 2014. - № 2 (20). - С. 13-21.
