Определение образовательного туризма: сравнительно-правовой аспект доктрины и нормы права
Автор: Позднякова Е.А., Челяпина О.И.
Журнал: Сервис в России и за рубежом @service-rusjournal
Рубрика: Актуальные вопросы государственного, муниципального и корпоративного управления в сфере услуг
Статья в выпуске: 1 (110), 2024 года.
Бесплатный доступ
Целью статьи является проведение сравнительного анализа норм законодательства Российской Федерации, а также доктринальных исследований в сфере туризма и образования. Сегодня тезис о важности и необходимости получения образования никем не оспаривается, однако далеко не всегда его можно получить в месте своего постоянного проживания, в связи с чем довольно часто приходится выезжать в другую местность. В этом контексте уместно встаёт вопрос о необходимости исследования такого понятия как «образовательный туризм», который уже известен целому ряду стран. Осознавая важность получения образования, имея положительный опыт других стран, доктринальные исследования по данному вопросу, Россия все же так и не закрепила законодательно определение образовательного туризма. Отсутствие полноценного правового регулирования вопросов образовательного туризма, де-факто реализующего на практике, с одной стороны способно создать неурегулированные конфликты, а с другой стороны - стать тормозом в развитии востребованного вида туризма. Предметом исследования являются общественные отношения, складывающиеся в процессе становления и развития образовательного туризма. При выполнении исследования были использованы нормативные правовые акты Российской Федерации и научная литература. Анализ указанных источников был проведён с использованием как общенаучных, так и частнонаучных методов научного познания. Результатом исследования стало сформулированное авторами определение «образовательного туризма», а также определение признаков, отличающих его от иных, схожих с ним видов туризма. Практическая значимость работы заключается в выделении признаков образовательного туризма и формулировании его определения.
Туризм, путешествия, образование, мотивация, знания, право, законодательство, доктрина, определение, научно-популярный туризм
Короткий адрес: https://sciup.org/140305405
IDR: 140305405 | УДК: 338.48 | DOI: 10.5281/zenodo.11177159
Definition of educational tourism: comparative legal aspect of the doctrine and norms of law
The purpose of this article is to conduct a comparative analysis of the legislation of the Russian Federation, as well as doctrinal research in the field of tourism and education. Today, the thesis about the importance and necessity of getting an education is not disputed by anyone, but it is not always possible to get it in one’s place of permanent residence, and therefore quite often people have to travel to another area. In this context, it is appropriate to raise the question of the need to study such a concept as "educational tourism", which is already known to several countries. Realizing the importance of education, having positive experience of other countries, doctrinal research on this issue, Russia still has not legislated the definition of educational tourism. The absence of a full-fledged legal regulation of educational tourism issues, which is de facto implemented in practice, on the one hand, can create unresolved conflicts, and on the other hand, it can become a brake on the development of a popular type of tourism. The subject of the study is the social relations that develop in the process of formation and development of educational tourism. Regulatory legal acts of the Russian Federation and scientific literature were used in carrying out the study. The analysis of these sources was carried out using both general scientific and private scientific methods of scientific cognition. The result of the study was the definition of "educational tourism" formulated by the authors, as well as the definition of signs that distinguish it from other, similar types of tourism. The practical significance of the work lies in the identification of signs of educational tourism and the formulation of its definition.
Список литературы Определение образовательного туризма: сравнительно-правовой аспект доктрины и нормы права
- Авагян А.А. Образовательный туризм в России: современное состояние и перспективы развития // Сервис plus. 2019. Т.13. №3. С. 21-30. doi: 10.24411/2413-693Х-2019-10303.
- Гусейнова А.А. Сущность понятия «образовательный туризм» и его основные принципы // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. 2015. Т.9. №4. С. 64-69. doi: 10.12737/14585.
- Жуковская И.Ф., Генералова Г.Г. Образовательный туризм: сущность, цели, перспективы развития в России // Глобальный научный потенциал. 2017. №11(80). С. 107-111.
- Зяблин В.Н. Инструменты развития экспорта образовательных услуг РФ в контексте развития человеческого капитала // Московский экономический журнал. 2023 г. №4. С. 639-645. doi: 10.55186/2413046Х_2023_8_4_226.
- Иванов В.Д. Образовательный туризм как перспективное направление молодёжного туризма // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2019. Т.4. №1. С. 98-102.
- Ирисова Т.А., Колотова Е.В. Школьно-образовательный туризм в Москве: развитие, менеджмент, новации // Научный вестник Московского гос. ин-та индустрии туризма им. Ю.А. Сенкевича. 2014. №4(30). С. 101-107.
- Климова Т.Б. Образовательный туризм и международные потоки студентов: обзор для будущих исследований // Сервис в России и за рубежом. 2022. Т.16. №5. С. 198-208. doi: 10.5281/zenodo.7404400.
- Лебедев А.Р. Образовательный туризм как экономическая категория // Современная экономика: проблемы, тенденции, перспективы. 2012. №6. С. 1-7.
- Лунин Э.А. Совершенствование управления образовательным туризмом в РФ. Автореф. дисс. … канд. эконом. наук. СПб., 2009. С. 13.
- Оборин М.С. Образовательный туризм как перспективное направление развития молодёжных путешествий в России // Сервис в России и за рубежом. 2020. Т.14. №3. С. 86-96. DOI: 10.24411/1995-042Х-2020-10306.
- Образовательный туризм в России: Учеб. пособ. / Ю.С. Путрик [и др.]; под ред. С.Ю. Житенева. М.: Изд-во Юрайт, 2023. 170 с.
- Oмарова Г.Н., Жумаканова Л.П. Гуманитарные технологии обучения // Вестник КАСУ. 2010. №1. С. 138-142.
- Позднякова Е.А. Изменения в регулировании труда преподавателя в связи с переходом на дистанционное обучение // Образовательное право и правовое воспитание в условиях цифровых трансформаций: Сб. ст. по итогам Всерос. круглого стола с междунар. уч. 23.03.2022 / Под ред. Д.А. Пашенцева, Н.М. Ладнушкиной. М., Саратов: Саратовский источник, 2022. С. 159-166.
- Позднянский Б.Е. Работа школы в экспериментальном проекте «Образовательный туризм» // Народное образование. 2011. №3. С. 152-156.
- Селиванова С.И. Образовательный туризм // Вестник Университета. 2014. №11. С. 169-174.
- Соломин В.П., Погодина В.Л. Современное состояние и перспективы развития образовательного туризма в России // Известия Российского гос. педагогич. ун-та им. А.И. Герцена. 2007. №8(30). С. 96-112.
- Удалов Д.Э. Образовательный туризм (организационно-правовой аспект) // Тенденции развития науки и образования. 2020. №67-5. С. 58-61. doi: 10.18411/lj-11-2020-187.
- Чернышова В.В. Образовательный туризм как вид туризма, его сущность и основные направления // Актуальные исследования. 2020. №23(26). Ч. II. С. 22-25.
- Malihah E., Diyah Setiyorini H.P. Tourism Education and Edu-Tourism Development: Sustainable Tourism Development Perspective in Education // The 1st International Seminar on Tourism (ISOT), «Eco-Resort and Destination Sustainability: Planning, Impact, and Development». Bandung, 2014. Pp. 1-7.
- Ritchie B.W. Managing Educational Tourism (Aspects of Tourism). Bristol: Channel View Publications, 2003. 304 p.
