Опыт художественно-творческой деятельности младшего школьника как характеристика личностного развития

Бесплатный доступ

Предпринята попытка уточнить содержание понятия «опыт художественно-творческой деятельности младших школьников на уроках изобразительного искусства» и сущность процесса становления этого вида личностного опыта. Опасны умения, входящие в состав опыта художественно-творческой деятельности. Выражена позиция автора по отношению к дефиниции «творческая компетенция».

Короткий адрес: https://sciup.org/148163423

IDR: 148163423

Статья научная