Опыт использования СДО Moodle в преподавании физики в сельской школе

В настоящее время стоит острая проблема сельских и малокомплектных школ в низком качестве образования из-за отсутствия квалифицированных учителей, недостаточной материально-технической базы и т. д. Для решения этой проблемы рассматривается возможность использования дистанционных образовательных технологий. На примере школьного курса физики в статье рассматривается опыт использования системы дистанционного обучения Moodle. Также в статье рассмотрены различные образовательные платформы и системы дистанционного обучения. Проанализированы проблемы при внедрении системы дистанционного обучения в сельской школе и пути их решения. Предложены идеи для дальнейшего улучшения системы, используя возможности Moodle.