Опыт познавательных возможностей символа в трудах русских философов как духовно-ценностный элемент воспитания и образования человека
Автор: Шамрина Ольга Петровна
Журнал: Вестник Мурманского государственного технического университета @vestnik-mstu
Статья в выпуске: 2 т.14, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены основные теоретические обоснования познавательной функции символа в трудах русских философов в их исторической последовательности, общее и специфическое во взглядах исследователей на изучаемый концепт, дан краткий анализ кризиса современной духовной ситуации в российском обществе, предложена возможность использования феномена символа как духовно-ценностного элемента воспитания и образования современного молодого человека
Символ, познание, эйдос, всеединство, гносеология, теория сознания, духовный, культура, символизм
Короткий адрес: https://sciup.org/14294320
IDR: 14294320
