Организация предпрофессиональной подготовки школьников к поступлению в военные вузы в условиях взаимодействия общеобразовательных школ и воинских частей
Автор: Кузьмин Н.А.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 2 (60) т.15, 2023 года.
Бесплатный доступ
На сегодняшний день в России насчитывается свыше 30 различных высших учебных заведений, организующих обучение по разным специальностях, связанных с психологией и командованием подразделениями, так и спецификой производства различных боеприпасов, проведения серьезных военных или силовых операций, развитием военной промышленности, научно-исследовательской деятельности и пр. Статья посвящена определению содержания взаимодействия общеобразовательных школ и воинских частей в отношении организации предпрофессиональной подготовки школьников к профессиональной учебе в военном вузе. В статье раскрыты понятия предпрофессиональной подготовки, профессионального военного образования, взаимодействия общеобразовательной школы и воинской части.
Предпрофессиональная подготовка, профессиональное военное образование, взаимодействие общеобразовательной школы и воинской части, начальная военная подготовка, профессиональная ориентация
Короткий адрес: https://sciup.org/142238652
IDR: 142238652
Список литературы Организация предпрофессиональной подготовки школьников к поступлению в военные вузы в условиях взаимодействия общеобразовательных школ и воинских частей
- Алпатов, Н.И. Учебно-воспитательная работа в дореволюционной школе интернатного типа (Из опыта кадетских корпусов и воен. гимназий в России). - М.: Учпедгиз, 1958. - 244 с.
- Гречко А.А. Теоретическое обоснование основных потребностей довузовской подготовки школьников к поступлению и учебе в военно-учебных заведениях // Мир науки, культуры, образования. - 2017. - № 6 (67). С. 99. EDN: YKWJYO
- Ковенко, Н. Создание системы предпрофессиональной подготовки "юни-ор-профи" силами учреждения дополнительного образования // European Researcher. Series A. - 2020. - № 11 (2). С. 71-81.
- Котенко, Е. Миротворческое движение в школе: опыт сетевого взаимодействия школы и воинской части // Учительская газета. - 2020. - № 1. С. 8-9.
- Мильковская, И. Предпрофессиональная подготовка как интеграция общего и дополнительного образования / И. Мильковская // В сборнике: Современные проблемы профессионального образования: тенденции и перспективы развития. Сборник научных статей II Всероссийской научно-практической конференции. - Калуга, 2022. - С. 445-451.
- Михайлов, А.А. Российские кадетские корпуса // Вопросы истории. - 1997. - № 12. С. 129-134.
- Пискарева, Г. Формирование профессиональной направленности московских школьников в условиях цифровизации // В сборнике: Цифровые технологии в среднем профессиональном образовании. Материалы Международной научно-практической конференции. - Казань, 2021. - С. 184-196.
- Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р "Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года" [Электронный ресурс] // Правительство Российской Федерации. - Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf.
- Стрелецкий, И.Я. Подготовка специалистов для Русской армии в системе высших учебных заведений и курсов во второй половине XIX - начале XX вв.: дис. канд. ист. наук. - М., 2004. - 244 с. EDN: NNKQXT
- Швецов, А.С. Использование опыта кадетских корпусов и офицерских школ дореволюционной России в современных образовательных военных учреждениях довузовской подготовки // Психолого-педагогические аспекты самоорганизации личности в процессе образования: Сборник статей V Международной научнопрактической конференции, Пенза, 28-29 ноября 2019 года / Под редакцией В.В. Сохранова-Преображенского. Том Выпуск 5. - Пенза: Автономная некоммерческая научно-образовательная организация "Приволжский Дом знаний", 2019. - С. 79-88. EDN: OEGAOY
