Организация самостоятельной работы обучающихся по английскому языку в средних профессионально-технических организациях
Автор: Хамракулова Е.Г.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 10 (52), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению некоторых особенностей организации самостоятельной работы обучающихся на уроках английского языка. Основные практические цели обучения иностранному языку в средних профессионально-технических организациях состоят в том, чтобы совершенствовать и развивать навыки и умения устной речи обучающихся, научить их читать адаптированную литературу, понимать иностранную речь. Для лучшего усвоения знаний и овладения определенными умениями и навыками при изучении иностранного языка необходимо активизировать познавательную и мыслительную деятельность учащихся на уроке. Важным средством активизации учащихся в процессе обучения иностранному языку является правильно организованная самостоятельная работа на уроке и дома.
Английский язык, самостоятельная работа, устная речь, навыки и умения
Короткий адрес: https://sciup.org/140274007
IDR: 140274007
Список литературы Организация самостоятельной работы обучающихся по английскому языку в средних профессионально-технических организациях
- Агабекян И.П. Английский язык. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.-318 с.
- Английский шаг за шагом. Полный курс./ Н.А. Бонк, И.И. Левина.-Москва: ЭКСМО, 2013.- 960 с.
- Planet of English: учебник английского языка для учреждений НПО и СПО / Г.Т. Безкоровайная, Н.И.Соколова, Е.А. Койранская, Г.В. Лаврик. - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 2013. - 256 с.
