Организационно-методическое сопровождение воспитателя посредством сетевого наставничества для участия в профессиональных конкурсах
Автор: В.В. Горшенина, Н.П. Озёрина
Журнал: Учебный год.
Рубрика: Региональные инновационные площадки
Статья в выпуске: 1 (71), 2023 года.
Бесплатный доступ
В рамках деятельности региональной инновационной площадки на базе Краснооктябрьского ТУ Департамента по образованию администрации Волгограда описан опыт сетевого наставничества для подготовки Ю.Г. Дорониной, воспитателя детсада № 236 Волгограда, к участию в профессиональных конкурсах «Воспитатель года – 2022» (Волгоградская обл.) и «Воспитатель года России – 2022» (Россия). Описан опыт проектного офиса Краснооктябрьского ТУ ДОАВ по организационно-методическому сопровождению участия воспитателя в профессиональных конкурсах.
Наставничество; конкурсное движение; тетрада «Надо – хочу – могу – помогу»; модель эффективной профессиональной деятельности; полная универсальная структура компетенции (ПУСК).
Короткий адрес: https://sciup.org/14125882
IDR: 14125882
