Основная образовательная программа как регламент подготовки профессиональных кадров для индустрии туризма
Автор: Ананьева Татьяна Николаевна, Илюхина Галина Ивановна, Силина Елена Дмитриевна
Журнал: Сервис в России и за рубежом @service-rusjournal
Рубрика: Актуальные вопросы международного сотрудничества в сфере услуг
Статья в выпуске: 4 (86), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются основные направления развития профессионального образования в современных условиях, характеристики подготовки компетентных кадров для индустрии туризма в условиях уровневого образования и профильной направленности образовательной программы; рассмотрены приоритеты по инновационному развитию экономики и созданию системы непрерывного профессионального образования; приведены приоритетные направления в образовательной системе Российской Федерации в области туризма; представлен перечень направлений подготовки и специальностей, профессий, по которым осуществляется подготовка выпускников для индустрии туризма; приведен перечень образовательных программ профессионального образования, к которым относятся образовательные программы начального профессионального образования, образовательные программы среднего профессионального образования); образовательные программы высшего образования (программы бакалавриата, программы специалиста и/или программы магистратуры), программы послевузовского образования (включая программы дополнительного профессионального образования); приведена модель формирования компетенций обучающихся в соответствии с профилем подготовки и требованиями представителей работодателей индустрии туризма; охарактеризована си-стема усвоения обучающимся компетенций в процессе реализации профилированной образовательной программы в области туризма, что позволило предложить модель профилированной образователь-ной программы подготовки выпускников, соответствующих требованиям работодателей индустрии туризма, предложены параметры квалификационных требований к востребованным в сегменте индустрии туризма специалистам.
Образование, образовательная программа, компетенции, профиль подготовки, представители работодателей, индустрия туризма
Короткий адрес: https://sciup.org/140244457
IDR: 140244457 | DOI: 10.24411/1995-042X-2019-10405
Список литературы Основная образовательная программа как регламент подготовки профессиональных кадров для индустрии туризма
- Ананьева Т.Н., Илюхина Г.И. Определение характеристик подготовки компетентных кадров в условиях введения уровневого образования // Образование в высшей школе: современные тенденции, проблемы и перспективы инновационного развития: Сб. науч. ст. Междунар. науч.-метод. Интернет-конф., посв. 40-летию УГАЭС, 26.12.2011. Уфа: Уфимская гос. акад. экономики и сервиса, 2011. С. 10-15.
- Байденко В.И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего образования. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2008.
- Татур Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалистов // Высшее образование сегодня. 2004. №3.
- Федулин А.А., Ананьева Т.Н. и др. Компетентностный подход к содержанию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования для образовательных программ в области сервиса: Монография. М.: ФГОУВПО «РГУТиС», 2008.
- Шадриков В.Д. Принципы построения программ высшего профессионального образования // Проблемы качества образования: Мат. XIX Всерос. науч.метод. конф. 21–28.05.2009. Уфа – Москва, 2009. С. 16-19.
- Федулин А.А., Ананьева Т.Н. и др. Совершенствование подготовки кадров высшего профессионального образования для сферы туризма и сервиса с учетом потребностей рынка труда: Монография. М.: ФГОУВПО «РГУТиС», 2009. 188 с.
