Основные подходы к диагностике интеллектуальной и творческой одаренности школьников
Автор: Бадмаева Наталья Цыденовна -
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Психолого-педагогические аспекты обучения, воспитания и формирования личности
Статья в выпуске: 5, 2009 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются основные подходы к диагностике умственной одаренности школьников, представлены результаты комплексного исследования одаренности школьников г.Улан-Удэ, в котором проблема интеллекта и креативности рассматривается в контексте личностного развития ребенка. Показано влияние внешних и внутренних психологических условий на развитие интеллектуальной и творческой одаренности школьников.
Интеллектуальная одаренность, творческая одаренность, способности, мотивация, познавательный интерес, диагностика одаренности
Короткий адрес: https://sciup.org/148178902
IDR: 148178902
