Основные трудности сопоставительного изучения регионально- маркированных номинативных единиц английского языка
Автор: Амитирова-Тургенева Дарья Львовна
Журнал: Научный диалог @nauka-dialog
Рубрика: Языкознание
Статья в выпуске: 5 (77), 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются основные трудности, возникающие в ходе сопоставительного исследования номинативных единиц (слов или словосочетаний), принадлежащих британскому и американскому вариантам английского языка, а именно: изменчивость регионального статуса единиц; неоднозначность метаязыка исследования; сложность выбора методов исследования; проблемы, связанные с отбором единиц для исследования; расхождения в представлении информации о характеристиках единиц лексикографическими источниками. Предлагаются способы устранения выявленных трудностей: применение как можно большего спектра источников исследования, например, корпусов текстов, словарей американского английского, несокращенных академических словарей, текстов из художественной литературы и диалогов из фильмов или пьес, данных анкетирования, а также мониторинга информации, представленной лексикографическими источниками; уточнение метаязыка исследования, например, термина «региональная вариативность»; использование методов семантического анализа и методов, использующихся в сопоставительном языкознании; определение критериев выявления принадлежности единицы к британскому английскому или американскому английскому. Большое внимание уделено важности изучения различий между британским и американским английским как наиболее влиятельными национальными вариантами английского языка. Статья может представлять интерес для исследователей национальных вариантов английского языка и других полинациональных языков.
Сопоставительные исследования, региональная маркированность, полинациональные языки, американизмы, бритицизмы
Короткий адрес: https://sciup.org/14957030
IDR: 14957030 | УДК: 811.111(7/8+410) | DOI: 10.24224/2227-1295-2018-5-9-18
Main difficulties of comparative studies of English regionally marked nominative units
The author analyzes the main difficulties researchers may face in studying British and American nominative units (words or word combinations) from comparative perspective, namely: changeability of the regional status of the units in question; inaccuracy of the metalanguage of the research; methods applied; selection of units for analysis; discrepancies in the ways of presenting information by dictionaries. Ways to overcome the difficulties are suggested: applying a wide range of sources for researches (corpora, dictionaries of American English, academic dictionaries, texts from fiction, or from films and plays, questionnaire data collection, monitoring of the information provided by dictionaries; thorough choice of the terms, e.g. using the term “regional variation” or “regional markedness”); employing methods of semantic analysis and comparative linguistics; using certain criteria for determining the fact that a nominative unit belongs to British or American English. Much attention is paid to the importance of researches into the differences between British and American English as the most influential varieties of the English language. The article may be of interest for the linguists studying varieties of English or other polynational languages.
Список литературы Основные трудности сопоставительного изучения регионально- маркированных номинативных единиц английского языка
- Cambridge -Cambridge Dictionary . -Access mode: http://dictionary.cambridge.org.
- Collins -Collins English Dictionary . -Access mode: http://www.collinsdictionary.com.
- Longman -Longman Dictionary of Contemporary English . -Access mode: http://www.ldoceonline.com.
- Macmillan -Macmillan Dictionary . -Access mode: http://www.macmillandictionary.com.
- Oxford -Oxford Learner's Dictionary . -Access mode: http://www.oxfordlearnersdictionaries.com.
- Амитирова-Тургенева Д. Л. Динамика территориальной вариативности в области лексики английского языка (опыт пробного анализа)/Д. Л. Амитирова-Тургенева//Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия Лингвистика. -2008. -Выпуск 544. -С. 238-246.
- Голубкова Е. Е. Корпусно-когнитивная лингвистика: достижения и перспективы/Е. Е. Голубкова//Когнитивные исследования языка. -2017. -№ 30. -С. 488-491.
- Ильющенко Н. С. Семантические корреляции в системе английских и русских антропоморфных фразеологизмов: диссертация … кандидата филологических наук/Н. С. Ильющенко. -Москва, 2011. -194 с.
- Кубрякова Е. С. Предисловие/Е. С. Кубрякова//Концептуальный анализ языка: современные направления исследования: сборник научных трудов. -Москва: Институт языкознания, 2007. -С. 7-18.
- Телегин Л. А. Мотивирующий признак и его воплощение в единицах номинации/Л. А. Телегин//Горизонты современной лингвистики: традиции и новаторство. -Москва: Языки славянских культур, 2009. -С. 423-429.
- Швейцер А. Д. Различительные элементы американского и британского вариантов современного литературного английского языка: диссертация … доктора филологических наук/А. Д. Швейцер. -Москва, 1966. -739 с.
- Baker P. American and British English: Divided by a Common Language?/P. Baker. -Cambridge: Cambridge University Press, 2017. -264 p.
- Crystal D. English as a global language/D. Crystal. -New York: Cambridge University Press, 2003. -212 p.
