Основы концепции спортивно ориентированной допризывной физической подготовки молодежи
Автор: Чермит К.Д., Кутепов Н.И., Чернышенко К.Ю., Чернышенко Ю.К.
Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Рубрика: Теория и методика физического воспитания
Статья в выпуске: 4, 2018 года.
Бесплатный доступ
Современное состояние ми- ровой политики, обострившиеся политические и экономические противоречия между государ- ствами приводят к резкому воз- растанию нестабильности и кон- фликтам. В целях усиления обороны страны государство осуществля- ет систему мероприятий полити- ческого, экономического, соци- ального, военного и правового характера. Но основная роль в выполнении задач, стоящих пе- ред Вооруженными Силами, воз- лагается на личный состав. Одна- ко в последние годы у молодежи наблюдается определенная пере- ориентация с общественно зна- чимых на личностно значимые ценностные жизненные ориенти- ры. В связи с этим такие ценности, как причастность к защите Родины, гордость за принадлежность к Вооруженным Силам, воинская честь и достоин- ство постепенно утрачивают в глазах призывной молодежи свою значимость, а это, в свою очередь, снижает уровень обороноспособности страны. Кроме того, в силу разнообразных причин на- блюдается резкое снижение уровня физической готовности призывников к перенесению тягот и лишений, связанных с военной службой, не хвата- ет срока службы военнослужащим срочной службы для овладения сложной боевой техникой...
Опризывная физическая под- готовка, допризывная подготовка, спортивно ориентированное физическое воспитание, спортивно ори- ентированная допризывная физическая подготовка, ценности спорта
Короткий адрес: https://sciup.org/142217147
IDR: 142217147 | УДК: 796.011.3
Basis of the concept of sports-oriented pre-conscription youth physical training
The current state of world politics, exacerbated political and economic contradictions between states lead to a sharp increase in instability and conflict. In order to strengthen the country’s defense, the state implements a system of measures of political, economic, social, military and legal character. But the main role in the execution of tasks, facing the Armed Forces, is assigned to the military personnel. However, in recent years there is a certain reorientation from socially significant to personally significant life values among the youth. That is why such values as involvement in the defense of the motherland, pride in belonging to the Armed Forces, military honor and dignity gradually lose their significance in the eyes of the recruiting youth, and this, in turn, reduces the level of the country’s defense capability. In addition, for a variety of reasons there is a sharp decrease in the level of physical preparedness of conscripts to the transfer of hardships and privations, connected with military service, conscripts do not have enough time for mastering complex combat equipment...
Список литературы Основы концепции спортивно ориентированной допризывной физической подготовки молодежи
- Андреев Е.А. Военно-патриотическое воспитание молодежи призывного возраста в процессе формирования готовности к военной службе: дис.. канд. пед. наук/Е.А. Андреев. -Рязань, 2012. -187 с.
- Антонюк С.Д. Содержание и методика спортивно-ориентированного физического воспитания в образовательных учреждениях: учеб.-метод. пособие/С.Д. Антонюк. -Тамбов: Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина, 2008. -140 с.
- Бальсевич В.К. Освоение ценностей спортивной культуры как стратегическая основа формирования здоровья населения Российской Федерации/В.К. Бальсевич//Дети России образованны и здоро-вы: материалы V Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 29-30 ноября 2007 г.). -СПб., 2007. -С. 10-14.
- Бальсевич В.К. Педагогическая стратегия здоровье построения в технологиях спортивно-ориентированного физического воспитания/В.К. Бальсевич//Физическая культура и спорт: проектирование, реа-лизация, эффективность. Сборн. мат. Всеросс. науч. практ. конф. -СПб, 2005. -С. 12-15.
- Бальсевич В.К. Спортивный вектор физического воспитания в российской школе/В.К. Бальсевич. -М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры», 2006. -111 с.
- Бальсевич В.К. Конверсия основных положений спортивной тренировки в процессе физического воспитания/В.К. Бальсевич, Г.Г. Наталов, Ю.К. Черны-шенко//Теория и практика физической культуры. -1997. -№ 6. -С. 15-25.
- Бурцев В.А. Педагогические условия формирования спортивной культуры учащейся молодежи в процессе спортивно ориентированного физического воспитания/В.А. Бурцев, Е.В. Бурцева, Н.И. Алексеева//Фундаментальные исследования. -2015. -№ 2-21. -С. 18-20.
- Евсюкова Н.И. Формирование готовности юношей допризывного возраста к службе в Вооруженных Силах: автореф. дис.. канд. пед. наук/Н.И. Евсюкова. -Владимир, 2007. -25 с.
- Зиамбетов В.Ю. Начальная военная подготовка в системе общего и начального профессионального образования Оренбуржья в XX веке: дис.. канд. пед. наук/В.Ю. Зиамбетов. -Оренбург, 2006. -153 с.
- Калмыков Г.В. Деятельность государственных и общественных организаций г. Москвы по подготовке юношей допризывного и призывного возрастов к военной службе в 1981 -1991 годы: дис.. канд. ист. наук/Г.В. Калмыков. -М., 1993. -325 с.
- Косенков О.Н. Становление и развитие начальной военной подготовки в образовательных учреждениях Калининградской области: автореф. дис.. канд. пед. наук/О.Н. Косенков. -М., 2011. -26 с.
- Лубышева Л.И. Спортивная культура как учебный предмет общеобразовательной школы/Л.И. Лубы-шева//Теория и практика физической культуры. -2002. -№ 3. -С. 11-19.
- Лубышева Л.И. Физическая и спортивная культура: содержание, взаимосвязи и диссоциации/Л.И. Лу-бышева//Теория и практика физической культуры. -2002. -№ 3. -С. 11-14.
- Лубышева Л.И. Концепция спортивного образования в старшей школе/Л.И. Лубышева//Физическая культура и спорт: проектирование, реализация, эффективность. Сборн. мат. Всеросс. науч. практ. конф. -СПб, 2005. -С. 15-20.
- Лубышева Л.И. Физическая и спортивная культура: понятия, функции, технологии/Л.И. Лубышева//Доклады первого межд. Конгресса «Термины и понятия в сфере физической культуры» (20-22 декабря 2006 г., Санкт-Петербург). -СПб., 2007. -С. 229-232.
- Лубышева Л.И. Феномен спортивной культуры в аспекте методологического анализа/Л.И. Лубышева//Теория и практика физической культуры. -2009. -№ 3. -С. 10-14.
- Лубышева Л.И. Спортизация в общеобразовательной школе/под общ. ред. Л. И. Лубышевой. -М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2009. -168 с.
- Пашков Г.Н. Значимость классификационных групп мотивов и потребностей в контексте включения учащихся 9-10 лет в спортивную деятельность/Г.Н. Пашков//Физическая культура, спорт -наука и практика. -2015. -№ 4. -С. 32-36.
- Пашков Г.Н. Информативность парциальных показателей спортивной культуры учащихся 9-10 лет/Г.Н. Пашков, Ю.К. Чернышенко, В.А. Баландин//Физическая культура, спорт -наука и практика. -2015. -№ 4. -С. 37-42.
