Особенности формирования экологической грамотности учащихся при обучении биологии
Автор: Борщевская Е.В.
Журнал: Вестник Международной академии наук (Русская секция) @vestnik-rsias
Рубрика: Школьное экологическое образование в условиях модернизации
Статья в выпуске: S2, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности формирования экологической грамотности при изучении учебного предмета «Биология» на II и III ступенях общего среднего образования. Автором, с учетом специфики учебного предмета«Биология», требований обучения, предъявляемых учащимся в образовательном процессе, были определены сущность и содержание экологической грамотности. В статье акцентируется внимание на видах деятельности, которые способствуют формированию у учащихся экологической грамотности.
Функциональная грамотность, экологическая грамотность, учебный предмет, биология
Короткий адрес: https://sciup.org/143183100
IDR: 143183100
Список литературы Особенности формирования экологической грамотности учащихся при обучении биологии
- Апокина Л. Ю. Особенности формирования экологической культуры и экологической грамотности старших школьников. Человек природа-общество: теория и практика безопасности жизнедеятельности, экологии и валеологии. 2017; 3 (10): 5-7. EDN: YODWZP
- Аргунова М. В., Ермаков Д.С. Социально-педагогические аспекты формирования экологической грамотности. Современные проблемы науки и образования. 2014; 6: 748-756. EDN: TGQPNF
- Основы проектной деятельности: метод. Указания. Минобрнауки России,Ом. гос. техн. ун-т. Сост.: А. И. Блесман, К. Н. Полещенко, Н. А. Семенюк, А. А. Теплоухов. Омск: Изд-во ОмГТУ, 2021. 38 с.
- Дзятковская Е. Н., Захлебный А.Н. Общепредметная экологическая грамотность. Педагогика. 201.
