Особенности и сложности обучения переводу атрибутивных словосочетаний на примере текстов технической направленности

Особенности и сложности обучения переводу атрибутивных словосочетаний на примере текстов технической направленности

Иванова Оксана Васильевна кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков, Российский новый университет, Москва. Сфера научных интересов: особенности языка специальности, английский язык в профессиональной сфере, деловой иностранный язык, методика преподавания иностранных языков. Автор более 50 опубликованных научных работ. SPIN-код: 9641-3604, AuthorID: 687810.

особенностей текста. Даже тогда, когда языковые явления хорошо поняты, необходимы знания переводческого уровня, чтобы соединить «кусочки» понятого в единое целое, то есть чтобы получился смысл, который должен быть грамотно изложен на русском языке [1, c. 73].

В данной статье мы акцентируем внимание, казалось бы, на простом грамматическом явлении в его переводческом аспекте – на переводе атрибутивной группы Именно в поиске межъязыковых соответствий для перевода атрибутивных групп мы чаще всего сталкиваемся с таким явлением, как языковая интерференция, которая влияет на качество текста перевода [2, c. 388]. Атрибутивная группа – это цепочка определений, состоящая из одного или нескольких элементов, например, из существительных в общем падеже, прилагательных, причастий, иногда из целого фразеологического единства или даже предложения (basic scientific foundation) В предложении эти словосочетания выполняют функцию определения [1, c. 73].

Цель данной статьи – рассмотреть основные сложности и приемы обучения переводу данного языкового явления, для этого представляется необходимым показать специфику выявления атрибутивной группы и трудности ее перевода на русский язык, а также представить примеры ее использования в текстах научно-технической направленности на примерах таких областей, как наноинженерия и информационные технологии.

В современном английском языке определяют пять базовых разновидностей атрибутивных словосочетаний:

• 1)    прилагательное + существительное (+ существительное…) – Adj. + N ( mechanical probe , recent processor technologies , incompatible system size , general purpose computer ) [3; 4];

• 2)    существительное + существительное (+ существительное…) – N + N (+N…) ( ion exchange , system fi le );

• 3)    существительное + предлог + существительное – N + Prep. +N ( variety of applications , integrity of the fi les );

• 4)    существительное в притяжательном падеже + существительное – N’s + N ( Isabell’s laughter , cloud computing’s roots , North America’s business );

• 5)    наречие + прилагательное + существительное – Adv. + Adj. + N ( environmen-

  20 Вестник Российского нового университета20 Серия «Человек в современном мире», выпуск 3 за 2023 год

tally friendly products , cryptographically secure pseudorandom generators ) [5, с. 254–255].

На основе анализа научно-технической литературы по наноинженерии можно сделать вывод, что атрибутивные словосочетания типа «прилагательное + существительное» ( chemical composition , thermal conductivity ) [3] и «существительное + предлог + существительное» ( behavior of nanomaterials , variety of applications ) оказались самыми распространёнными.

Данные словосочетания включают два компонента: основной и зависимый. Главная сложность состоит в том, чтобы правильно определить отношения между ними. Стержневое слово чаще всего стоит в конце, а зависимое или несколько зависимых слов – слева от него [6]. Например, при переводе следующих словосочетаний: atomically precise parts (атомно точные части), carbon based nanomaterials (наноматериалы на основе карбона) – основные слова – parts , nanomaterials . Однако для правильного перевода необходим либо широкий контекст, либо осведомленность в той области, в которой делается перевод, например: nanoscale structure (наноразмерные структуры) [3].

В текстах ИТ-направленности наиболее распространенными являются конструкции «существительное + существительное (+ существительное…)»: application program , fi le access , format failure , ink-jet printer , power cable , CPU operation voltage . Причем четко прослеживается тенденция к увеличению существительных в цепочке ( fi le system security , database management system , intrusion detection tools ).

Другой достаточно распространённой конструкцией является сочетание «существительное + причастие + существительное (+ существительное…)»: service-oriented architecture . В этих случаях наиболее часто используется компонент “-based” :

network-based detection tools , host-based detection tools , model-based application [7, c. 233].

По мере сближения и объединения значений отдельных компонентов наблюдается их слияние, превращение в сложное слово, например: data base – data-base – database , electronic mail – e-mail – email .

Использование таких определительных групп обычно сначала вызывает определенные трудности, но это явление настолько широко распространено, что через некоторое время студенты привыкают и сами часто используют подобные структуры в своей речи.

С точки зрения количественного состава отметим, что наиболее распространёнными являются двухкомпонентные и многокомпонентные атрибутивные словосочетания ( environmentally fr iendly products – экологически чистые продукты , bottom-up approach – метод «снизу-вверх»), которые позволяют передать максимальное количество информации при минимальном использовании грамматических средств связи. Однако, как отмечают ряд исследователей, например, Т.В. Львова и И.А. Гердо [5], многокомпонентность атрибутивных словосочетаний вызывает трудности в установке смысловых отношений в рамках самого словосочетания и, следовательно, его понимания, хотя последнее существительное в системе всегда идентифицируется как определяемое.

Согласно З.Г. Прошиной [8], для того чтобы перевести многокомпонентную атрибутивную группу, необходимо провести анализ значений ее непосредственных составляющих и затем адаптировать их к эквивалентной русской структуре [6, с. 93]. Например, чтобы перевести словосочетания functional nanometer-scale system (функциональная система нанометрового масштаба) или fi le system security (безопасность файловой системы), необходи-

Особенности и сложности обучения переводу атрибутивных словосочетаний на примере текстов технической направленности

мо определить главное существительное и приступить к семантическому анализу непосредственных составляющих.

Отличительной особенностью научно-технических текстов в английском языке, по мнению А.А. Аносовой [9], является использование инфинитива в постпозиции к существительному ( Th e tasks to be completed , a problem to be solved ). В данном случае инфинитив имеет модальное значение ( the temperature to be obtained , the expenses to be paid ). Кроме того, инфинитив часто встречается в предложениях с модальным значением возможности, необходимости в предложениях, где он употребляется в роли части составного глагольного сказуемого в сочетании с модальными глаголами ( the question should be considered , fullerenes can be produced ).

В английском научном тексте инфинитив широко применяется в составе конструкций с вторичной предикацией. Такие конструкции обеспечивают компрессию придаточных предложений и способствуют уплотнению информации в тексте ( overcoming resistance to change can be the hardest part of bringing information systems into business , Th e expenses to be paid by the customer include the overheads ). Английский инфинитив не только выполняет предикативную функцию, но и широко используется в функции обстоятельства цели ( to give the necessary output the plant needed new techniques ) [9, c. 48–52].

По мнению Л.А. Шимановской [1], несмотря на то что многочленные атрибутивные конструкции представляют серьезную трудность при переводе, тем не менее лин- гвисты предлагают следующий алгоритм переводческих действий:

• 1)    установить границы атрибутивной группы (начинается с артикля, указательного или притяжательного местоимения, числительного, заканчивается определяемым словом);

• 2)    перевести определяемое слово;

• 3)    проанализировать смысловые связи между членами атрибутивной конструкции, выделить смысловые группы;

• 4)    перевести смысловые группы в «зеркальном порядке (справа налево).

Иногда для выполнения перевода и принятия переводческих решений необходимо применение широкого или даже экстра-лингвистического контекста, выходящего за рамки текста [1, c. 78].

Таким образом, можно сделать вывод, что атрибутивные словосочетания относятся к самым распространённым лексическим единицам в английском техническом языке. Они могут иметь разный состав. Перевод атрибутивных групп типа Adj. + N, N’s + N не вызывают затруднений, так как обычно в русском языке первый компонент переводится прилагательным. Если первый компонент выражен существительным в притяжательном падеже, то при переводе данных конструкций используется родительный падеж. Однако если в составе термина только N+N, то способов перевода может быть несколько. Выделить наиболее частотный способ перевода атрибутивной группы бывает сложно, так как важную роль в подборе эквивалента играет контекст и особенности языка перевода.