Особенности этнической идентичности молодежи в образовательной среде: психосемантический подход к исследованию

Бесплатный доступ

Излагаются результаты психосемантического исследования этнической идентичности молодых людей семи национальностей, проживающих на территории г. Волгограда и Волгоградской области. Анализируется специфика категориальной системы индивидуальных значений, через призму которой молодежь различных этнических групп и разного уровня образования отождествляет себя с представителями той или иной национальности.

Этническая идентичность, межэтническое взаимодействие, образовательная среда / стадии формирования этнической идентичности, поликультурный регион, семантический дифференциал, семантическое пространство

Короткий адрес: https://sciup.org/148164493

IDR: 148164493

Статья научная