Особенности личностной регуляции сетевой активности студентов разных направлений профессиональной подготовки

Автор: Паньшина Светлана Евгеньевна, Сунгурова Нина Львовна

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 11, 2020 года.

Бесплатный доступ

Представлены результаты исследования личностной регуляции сетевой активности студентов различных направлений профессиональной подготовки. Выделены регуляторно-личностные характеристики обучающихся, склонных к интернет-зависимому поведению.

Личностная регуляция, сетевая активность, установки по отношению к интернету, интернет-зависимость

Короткий адрес: https://sciup.org/148321479

IDR: 148321479   |   DOI: 10.25586/RNU.HET.20.11.P.47

Список литературы Особенности личностной регуляции сетевой активности студентов разных направлений профессиональной подготовки

  • Арестова О.Н., Бабанин Л.Н., Войскунский А.Е. Мотивация пользователей Интернета // Гуманитарные исследования в Интернете. М.: «Можайск-Терра», 2000. С. 55–77.
  • Белинская Е.П. Психология интернет-коммуникации. М.: МПСУ: Воронеж: МОДЭК, 2013. 192 с.
  • Губенко Э. Опросник установок по отношению к Интернету. URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/internet_questionary (дата обращения: 12.03.2018).
  • Дрепа М.И. Психологический портрет личности интернет-зависимого студента // Вестник ТГПУ. 2009. № 4 (82). С. 75–81.
  • Жичкина А.Е. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста: дис. … канд. психол. наук: 19.00.05. М., 2001. 199 с.
  • Колмогорцева А.А. Прогностическая модель структуры личностных особенностей субъектов с интернет-зависимостью // Мир науки. 2017. Т. 5, № 3. С. 1–9. URL: http://mir-nauki.com/PDF/30PSMN317.pdf (дата обращения: 12.03.2019).
  • Мандрикова Е.Ю. Разработка опросника самоорганизации деятельности (ОСД) // Психологическая диагностика. 2010. № 2. С. 87–111.
  • Писарева О.Л., Гриценко А. Когнитивная регуляция эмоций // Философия и социальные науки: Научный журнал. 2011. № 2. С. 64–69.
  • Савченко Т.Н., Фаустова А.Г. Адаптация методики М. Керниса – А. Парадайса для оценки ситуативной обусловленности самоотношения // Экспериментальная психология. 2016. Т. 9, № 4. С. 79-89. DOI: 10.17759/exppsy.2016090408
  • Сергеева А.С., Кириллов Б.А., Джумангулова А.Ф. Перевод и адаптация краткого пятифакторного опросника личности (TIPI-RU); оценка конвергентной валидности, внутренней согласованности, тест-ретестовой надежности // Экспериментальная психология. 2016. Т. 9, № 3. С. 138–154.
  • Спиркина Т.С. Личностные особенности пользователей сети Интернет, склонных к интернет-зависимости // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008. № 60. С. 473–477.
  • Сунгурова Н.Л., Иващенко А.В., Карабущенко Н.Б. Особенности самоорганизации деятельности студентов с разными стратегиями сетевой коммуникации // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2017. Т. 6, № 5А. С. 160–171.
  • Agbaria Q., Bdier D. The association of Big Five personality traits and religiosity on Internet addiction among Israeli- Palestinian Muslim college students in Israel // Mental Health, Religion & Culture. 2019. Vol. 22. № 9. Pp. 956–971. DOI: 10.1080/136 74676.2019.1699041
  • Ang C.-S., Chan N.-N, Lee Ch.-S. Shyness, Loneliness Avoidance, and Internet Addiction: What are the Relationships? // The Journal of Psychology. 2018. Vol. 152. № 1. Pp. 25–35. DOI: 10.1080/00223980.2017.1399854
  • Hawi N., Samaha M. Identifying commonalities and differences in personality characteristics of Internet and social media addiction profiles: traits, self-esteem, and self-construal // Behaviour & InformationTechnology. 2019. Vol. 38. № 2. Pp. 110–119. DOI: 10.1080/0144929X.2018.1515984
  • Islam S., Malik M. I., Hussain S., Thursamy R., Shujahat M., Sajjad M. Motives of excessive Internet use and its impact on the academic performance of business students in Pakistan // Journal of Substance Use. 2018. Vol. 23. № 1. Pp. 103–111. DOI:10.1080/14659891.2017.1358305
  • Pshuk N., Koriava N. Personality Characteristics of Internet-dependent Students // European Psychiatry. 2015. Vol. 30. № S1. Pp. 1–1. DOI: 10.1016/S0924-9338(15)30342-4
  • Seabra L., Loureiro M., Pereira H., Monteiro S., Afonso R.M., Esgalhado G. Relationship Between Internet Addiction and Self-Esteem: Cross-Cultural Study in Portugal and Brazil // Interacting with Computers. 2017. Vol. 29. № 5. Pp. 767–778. URL: https://doi.org/10.1093/iwc/iwx011 (date of access: 16.03.2020).
Еще
Статья научная