Сравнение личностных особенностей лиц, проводящих разное количество времени в интернете
Автор: Галин Кирилл Олегович
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 8, 2022 года.
Бесплатный доступ
Целью статьи является изучение связи между личностными особенностями студентов и их пребыванием в Интернете. В исследовании принял участие 151 респондент в возрасте от 17 до 24 лет, из них 110 девушек и 41 мужчина. Полученные результаты говорят об обнаруженных различиях в личностных особенностях у лиц с разным временем пребывания в Интернете. Респонденты, которые в среднем проводили в Интернете менее 6 часов в сутки, демонстрировали склонность к эмоциональной стабильности, контролю над своим поведением и эмоциями, консерватизму, удовлетворенности и уравновешенности. Повышенная ответственность, а также самоконтроль над поведением и эмоциями могут способствовать меньшему использованию Интернета в сутки, при этом эмоциональная нестабильность, сниженный самоконтроль за поведением могут являться причиной более длительного времяпрепровождения в Интернете.
Интернет, молодежь, поведение в интернете, психология, психология развития, развитие личности, социализация, студенты
Короткий адрес: https://sciup.org/149140902
IDR: 149140902 | DOI: 10.24158/spp.2022.8.18
Список литературы Сравнение личностных особенностей лиц, проводящих разное количество времени в интернете
- Ефимова Т.В., Береснева А.Г. Интернет и подростковая агрессивность: грани и проблемы // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2016. № 8. С. 108-116.
- Жилина А.А., Селиванова О.А. Формирование социальной идентичности личности подростка в процессе онлайн-социализации: построение теоретической модели // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. № 3. С. 1-11.
- Корниенко Д.С., Дериш Ф.В., Корниенко Д.С., Никитина Е.Ю. Половые и возрастные различия личностной направленности пользовательской активности в социальной сети "Вконтакте" // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2021. T. 18, №3. С. 631-649.
- Плешаков В.А. Киберсоциализация: социальное развитие и социальное воспитание современного человека // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2010. № 2. С. 15-18.
- Сорокоумова Е.А., Молостова Н.Ю., Арютина Д.Н. Социализация подростка в процессе интернет-общения // Педагогика и психология образования. 2018. № 2. С. 138-143.
- Тарханова, И.Ю. Социализация молодежи средствами интернет-коммуникаций // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2017. T. 23. № 4. С. 169-171.