Особенности модальных и восклицательных слов в азербайджанском языке
Автор: Пирийева О.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Социальные и гуманитарные науки
Статья в выпуске: 1 т.11, 2025 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются модальные слова и восклицания, которые большинством лингвистов рассматриваются как вспомогательные части речи. Особенности развития модальных слов и восклицаний в азербайджанском языке основаны на конкретных лингвистических фактах. Их морфологическая принадлежность и синтаксические функции в нашем языке, а также грамматические нюансы их выражения объясняются с помощью примеров. Также следует отметить, что модальные слова являются одним из средств выражения модальности, то есть, хотя все модальные слова являются промежуточными словами, не все промежуточные слова являются модальными словами. Эмоциональность восклицаний проявляется не в их синтаксической функции, а в их морфологическом характере.
Азербайджанский язык, части речи, вспомогательные слова, модальное слово
Короткий адрес: https://sciup.org/14131791
IDR: 14131791 | DOI: 10.33619/2414-2948/110/56
Текст научной статьи Особенности модальных и восклицательных слов в азербайджанском языке
Бюллетень науки и практики / Bulletin of Science and Practice
УДК 81
Слова в словарном запасе азербайджанского языка по морфологии классифицируются по названию главных и вспомогательных частей речи. Основной признак, отличающий эти части речи друг от друга, определяется тем, выражают ли они определенное лексическое значение или нет. Все остальные различия между ними зависят от того, есть или нет такое лексическое значение. То есть, если соответствующее слово не имеет лексического значения, оно не будет членом предложения., не ответит на вопрос, не будет участвовать в словотворчестве и т. д.
Однако не следует забывать, что большая часть вспомогательных частей речи образуется из основных частей речи. В этом смысле можно отметить, что не все слова, принадлежащие к существующей в азербайджанском языке вспомогательной части речи, имеют одинаковый характер в силу своей функции и других характеристик. Так, в нашем языкознании вспомогательными частями речи оцениваются союзы, предлоги частицы междаметия модальные слова и восклицания. Особенности разделены. Парвин Эйвазов, уникальный для каждого из них, делит вспомогательные речевые части на две группы по их грамматическому значению и близости задач и пишет:
-
1. Некоторые вспомогательные части речи создают связи между словами, словосочетаниями, предложениями и компонентами текста, соединяют части друг с другом. В эту группу входят насадки и разъемы. Хотя оба они выступают в качестве носителя синтаксической связи в предложении, союзы выполняют эту функцию только внутри предложения, а союзы выполняют эту функцию внутри сложного предложения и текста.
-
2. Некоторые из вспомогательных частей речи выражают отношение к мысли, выраженной в предложении, усиливают эмоционально-экспрессивный эффект в предложении, придают определенные оттенки словам и предложениям. В эту группу входят частицы и модальные слова. Частицы — это весьма неодушевленные, но грамматически весьма обобщенные языковые единицы. А модальные слова выражают модальное отношение к объективной действительности [2, с. 76].
Мы также согласны с этим разделением. Как видно, общее кроме своих видов, они несколько различаются по несущему грамматическому значению и своим задачам в речи. В этой статье — анадиз об особенностях модальных слов и восклицаний, поэтому довольствуемся изложенной общей информацией. Особенности обработки модальных слов. Прежде всего отметим, что модальные слова — это отдельная вспомогательная часть речи.
Хотя модальные слова начали изучать несколько позже, чем другие части речи, на эту тему были проведены важные научные исследования и создано несколько исследовательских работ. Так, А. Асланов первым начал изучать модальные слова в азербайджанском языкознании и, подчеркивая, что они имеют свои особенности, как и другие части речи, писал, что слова, объясняемые как междометия в синтаксисе азербайджанского языка, не упоминаются в морфологии». и их ошибочно отнесли к разным частям речи [1, с. 170]. Несколько позже более обширное монографическое исследование модальных слов принадлежит З. Ализаде [3]. После этого исследования модальных слов встречаются как в целом, в исследованиях по морфологии азербайджанского языка, так и по вспомогательным частям речи.
Следует отметить, что модальные слова, считающиеся одним из средств выражения модальности, выполняют в плане синтаксической задачи функцию междометий, служат для создания модальности в гармонии с содержанием предложения. Итак, модальные слова используются в функции междометий в предложении. С этой точки зрения было бы некорректно считать модальным словом все выражения, употребляемые в качестве междометий в предложении, даже словосочетание. Прежде всего следует иметь в виду, что хотя все модальные слова при употреблении в предложениях выполняют функцию междометий, каждое междометие, выраженное в речи, не является модальным словом. Поэтому неверно относить модальность, создаваемую всеми промежуточными словами в предложении, к модальным словам как морфологическому показателю. Кроме того, если мы выражаем мнение о соответствующей части речи, следует знать, что слова, входящие в эту категорию, характеризуют данную группу в целом. Поэтому при произнесении модальных слов следует учитывать только слово, состоящее из определенного фонетического состава. То есть то, что два отдельных слова или слова, принадлежащие к одной и той же части речи, соединяются (например: по сказанному слово правильное, может быть, как бы, вернее и т. д.) употребляются как междометия. , это не означает, что эти выражения являются модальными словами.
Юсиф Сеидов пишет: «Модальность выражается различными средствами. Модальные слова являются одним из средств выражения модальности. Слова, принадлежащие к другим частям речи, также используются в предложении как междометия и придают модальное значение. Например:
По нашему мнению, вопрос будет решен в ближайшее время.
Я думаю, все в порядке.
Итак, вы хотите работать после школы.
Итак, вы купили все учебники.
Говорят, солнце остынет.
В этом предложении, я думаю, что слова «скажи, скажи, скажи» являются синтаксически междометиями в предложении. Поэтому они придают модальное значение. Однако они не становятся модальными словами, а остаются основными частями речи [4, с. 234]. Как видно, модальные слова и модальность не означают одну и ту же категорию. Из выражения, модальные слова являются лишь одним из этих средств. Также модальные слова вспомогательная часть речи является единственной, которая имеет самостоятельную синтаксическую функцию, как и другие междометия, выражающие модальность, - она становится междометием.
Например, наконец-то наши родные земли, оккупированные армянскими дикарями, были освобождены от врага. Несомненно, сейчас мы являемся свидетелями славной истории в жизни азербайджанского народа. Конечно, азербайджанский народ заслужил эту великую победу. Слова «наконец», «наверняка» и «наверняка» в данных представленных предложениях являются модальными словами по части речи, а междометиями по своей синтаксической функции. Модальные слова в нашем языке по их грамматическому значению, модальности, которую они выражают, и особенностям обработки отличается от других вспомогательных частей речи. Таким образом, модальность лежит в основе значения модальных слов. Это говорящий передает свое мнение или мнение другого посредством слов. В одном случае истинность мнения подтверждена делается, в некоторых случаях подвергается сомнению истинность мнения и т. д. [4, с. 231]. Заметим, что модальными словами, выделяющимися благодаря частоте их употребления в нашем языке, являются следующие: конечно, само-вероятно, несомненно, может быть, действительно, должно, наконец, приблизительно, действительно, например, кажется, вероятно, таким образом, якобы, или и т. д.
В соответствии с существующей в нашей лингвистике традицией деления модальных слов мы считаем целесообразным условно группировать модальные слова по их грамматическому значению или оттенкам модальности, которые они выражают, следующим образом:
-
1) Модальные слова, выражающие необходимость, определение или подтверждение: конечно, действительно, несомненно, действительно, определенно, несомненно и т. д.
-
2) Выражающие подозрение, сомнение и возможность: может быть, наверное, кажется, видимо, так и должно быть и т. д.
-
3) Те, которые выражают сравнение, сравнение: как будто, как бы и т. д.
-
4) Обозначающие вывод и обобщение: наконец, таким образом, вкратце, вообще и т. д. Отметим проблему, связанную с модальными словами: некоторые из модальных слов не имеют вспомогательных средств.
Это модальные слова типа почти, абсолютно, почти, определенно. Например, освободим ли мы оккупированные земли? На вопрос отвечаем предложением: определенно, абсолютно и т. д.
Единственная задача модальных слов в предложении это быть вводными словами. Также среди вспомогательных частей речи только модальные слова имеют самостоятельную синтаксическую функцию. Особенности обработки восклицаний. В языке есть ряд слов, выражающих чувства и волнение, и они являются восклицаниями. представлен под названием Несмотря на то, что в нашем языкознании имеются определенные разногласия по поводу этих слов (иногда восклицания представлены как вспомогательная часть речи, иногда как особая часть речи), мы считаем целесообразным включить восклицательные знаки в число вспомогательных частей речи. Потому что восклицания, как и другие вспомогательные части речи, не имеют самостоятельного лексического значения, а имеют определенное грамматическое значение и функцию в предложении. Однако мы считаем естественным иметь разные мнения по поводу восклицаний. Потому что так и должно быть в научной среде, а учитывая, что относительно других частей речи существуют разные мнения, кажется очевидным, что мы правы. Также восклицания связаны с определенными эмоциональными ситуациями (например, гордость, гордыня, печаль, горе, страх, радость, счастье и т. д.) — слова, которые произносятся по отношению к чувствам и описывают их.
Юсиф Сеидов пишет: «В азербайджанском восклицательном языке, как правило, в начале предложения используются восклицательные знаки. Запятая обычно ставится после восклицательных знаков, употребляемых в начале предложения; восклицательный знак ставится при выражении восклицательного знака. при сильном чувстве-возбуждении в современном азербайджанском литературном языке не свойственно употребление восклицательного знака в конце предложения. Но в стихотворениях вопросительные предложения в данном случае ставят запятую перед восклицанием, а после предложения. восклицание по его просьбе ставится знак» [4]. Например, можем ясно увидеть это в стихотворении Алмаса Ильдырыма «Мой пленный Азербайджан»:
Если я получу новости от Мугана, Милим,
Моя нежная забота от этой пахнущей маслом розы,
Кто сказал, что имя слетело с моего языка,
Азербайджан, моя уникальная страна, о!
Моя бессмертная любовь, моя боль во мне, о! [5].
Также следует отметить, что восклицания употребляются между предложениями, а не в середине предложения. По нашему мнению, хотя это и похоже на употребление восклицательных знаков в середине предложения, оно не должно иметь такое же значение. Восклицания в азербайджанском языке являются вспомогательными словами для обозначения волнения, удивления, страха, сожаления, беспокойства, гнева, радость, сарказм, грусть и т. д. может выражать такие чувства. Однако конкретное значение восклицаний определяется в предложении и различается интонацией. Поэтому из сложившейся ситуации известен текст, в котором выражен восклицательный знак, или интонация высказывания. Соответственно, мы должны особо подчеркнуть один вопрос. Слава Богу, что в эти дни наши люди радуются, чувствуют радость, и поэтому мы не плачем от радости. Причина в том, что наша Шуша свободна от врага. Теперь крики радости слышны из каждого дома. Отметим также, что наряду с чувствами радости, которые мы испытываем в нашей нынешней отечественной войне, существуют также чувства одобрения, симпатии, удивления, сожаления, гнева, боли, печали, грусти, сарказма и т. д. Мы используем восклицания типа Например, охо (тьфу-тьфу), как армянские солдаты убегают с поля боя, как собаки! (В этом предложении присутствуют радость, гордость, гордость и удивление); Ой (ох, ух ты), армянские дикари выпустили ракету по нашей Барде, наш шестнадцатилетний юноша погиб! (здесь есть боль, сожаление, печаль, а также гнев). О, как прекрасно, да хранит Бог нашего
Главнокомандующего Ильхама Алиева, как он дает твердые ответы на предвзятые вопросы иностранных журналистов и заставляет их замолчать! (здесь присутствуют чувства удовлетворения, благодарности, гордости, гордости, симпатии). О, вы знаете, какую трагедию устроили армянские вандалы в Ходжалы в 1992 году!? (в этом предложении выражены боль, скорбь и печаль). По желанию количество таких образцов можно увеличить. Но этого достаточно, чтобы обосновать наше мнение.
Итак, эмоциональность, проявляющаяся в нашей речи, представляет собой не синтаксическую задачу, а морфологический характер восклицаний. Восклицаниям принадлежит важная роль в реализации выразительности речи, которая является одним из требований культурной речи. И модальные слова, и восклицания могут употребляться в предложении без каких-либо вспомогательных средств, то есть употребляться самостоятельно.
Список литературы Особенности модальных и восклицательных слов в азербайджанском языке
- Али-Заде З. А. Модальные слова в современном азербайджанском языке: Автореф. дис. … канд. филол. наук. Баку, 1963. 17 с.
- Эйвазов П. Вспомогательные части речи в азербайджанском и турецком турецком языках // Тюркология. 2015. №5. С. 67-146.
- Ализаде З. Модальные слова в современном азербайджанском языке. Баку: Маариф, 1965. 148 с.
- Сеидов Ю. Сочинения. Баку: Чашиоглу, 2011. 552 с.
- Ильдырым А. Стихи поэта Алмаса Ильдырыма. Баку: Союз журналистов Азербайджана, 1990. 30 с.