Особенности организации тренировочных занятий по спортивному ориентированию в период пандемии короновируса COVID-19
Автор: Алтунина Оксана Егоровна, Алтунин Александр Юрьевич, Жигалова Татьяна Петровна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Средства и методы спортивной подготовки
Статья в выпуске: 7 (43), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены особенности организации тренировочных занятий юных спортсменов - ориентировщиков СШОР № 10 Орловской области в условиях пандемии короновируса COVID - 19. Раскрыты организационно - методические условия проведения занятий на этапе «жесткого» карантина с использованием интернет - платформы ZOOM, дана характеристика этапа индивидуальных тренировок в режиме самоизоляции. Представленные результаты свидетельствуют о положительной динамике технической и двигательной подготовленности юных спортсменов - ориентировщиков.
Спортивное ориентирование, пандемия короновируса covid - 19, самоизоляция, индивидуальные тренировки, двигательная подготовленность
Короткий адрес: https://sciup.org/142224847
IDR: 142224847
Текст научной статьи Особенности организации тренировочных занятий по спортивному ориентированию в период пандемии короновируса COVID-19
Современный спорт характеризуется неуклонным увеличением интенсивности тренировочных и соревновательных нагрузок, а также быстрым ростом объемов, что является мощным стимулирующим фактором развертывания адаптационных процессов обеспечивающих повышение уровня специальной работоспособности [1]. Однако, пандемия короновируса COVID-19 поставила спорт в затруднительное положение, многие соревнования были отменены или перенесены на неопределенный срок, тренировочные занятия приостановлены.
Так как, сложившаяся ситуация в России не давала никаких оптимистических прогнозов, то необходимо было искать какой-либо выход для того, чтобы спортсмены старших разрядов не потеряли набранную спортивную форму, а спортсмены младших разрядов не утратили интерес к тренировкам. Спортивное ориентирование не являлось исключением.
В связи с этим нами была предпринята попытка разработки и внедрения экспериментальной программы подготовки юниорской команды Орловской области по спортивному ориентированию.
Всю программу подготовки мы условно разделили на 3 этапа:
-
1 этап – «жесткий» карантин (апрель-май, 2020 г., формат онлайн-занятий);
-
2 этап - ослабление карантина (июнь-август, 2020 г. индивидуальные тренировки в лесопарковой зоне Орловской области);
-
3 этап - снятие карантина (сентябрь-октябрь, 2020 г., возобновление тренировок в полном объеме).
На первом этапе тренировки проводились в режиме видео конференций с использованием интернет-платформы Zoom. Тренировки были ограничены пространством, и поэтому были направлены на развитие скоростно-силовых, силовых, координационных способностей и гибкости. Основной метод проведения занятий – круговой. Подбор упражнений осуществлялся с учетом специфики вида спорта и включал преимущественно упражнения способствующие укреплению мышц ног, живота и спины. Время выполнения от 30 секунд в младших группах, до 60 секунд в старших, количество кругов 4-6, отдых между кругами 5-10 минут. Во время отдыха выполнялись упражнения на гибкость. В качестве оборудования использовались гимнастические скакалки, гантели, резиновые жгуты, бутылки с водой (1,5 и 5 литров). Каждые две недели проводилось тестирование двигательной подготовленности.
В таблице 1 приведены данные начального и итогового тестирования. Из таблицы 1 видно, что в результате занятий во всех группах наметилась положительная динамика двигательной подготовленности. Наибольший прирост наблюдался в группах начальной подготовки, так как данные группы в силу своего возраста более ответственно относились к тренировкам и не пропускали занятия.
Таблица 1
Динамика двигательной подготовленности спортсменов-ориентировщиков СШОР №10 на этапе «жесткого» карантина
Группа |
Контрольное упражнение |
|||||||
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа, кол-во раз |
Подъем туловища за 1 минуту, кол-во раз |
Прыжки на скакалке за 1 минуту, кол-во раз |
Наклон вперед из положения седа, см |
|||||
начало |
конец |
начало |
конец |
начало |
конец |
начало |
конец |
|
НП-2 (Орел) |
10±1,2 |
12±1,3 |
26±2,1 |
30±2,7 |
100±3,2 |
134±2,8 |
13±1,2 |
16±0,8 |
НП-2 (Мценск) |
12±1,1 |
14±2,1 |
28±1,8 |
30±2,5 |
110±3,6 |
136±3,1 |
14±1,1 |
18±0,9 |
ТЭ -2 (Орел) |
12±1,3 |
14±1,7 |
31±1,2 |
36±1,4 |
168±2,7 |
202±2,2 |
10±1,2 |
13±1,1 |
ТЭ-2 (Мценск) |
11±1,2 |
13±1,6 |
33±1,8 |
38±2,1 |
166±1,9 |
192±2,3 |
12±0,9 |
14±1,4 |
ТЭ-5 (Орел) |
14±1,4 |
16±1,5 |
44±1,9 |
52±2,2 |
160±1,8 |
188±1,9 |
10±1,3 |
12±1,5 |
Те же спортсмены, которые по каким-либо причинам не могли присутствовать на онлайн-тренировках, получали по электронной почте индивидуальные задания. В конце недели данная группа должна была прислать фотоотчет о выполнении. Кроме того, спортсменам были предложены упражнения, способствующие развитию внимания и образной памяти [3, 4].
На втором этапе перед проведением индивидуальных тренировок был проведен опрос родителей в социальной сети, который позволил составить индивидуальный график тренировочных занятий в лесополосе Орловской области. Все спортсмены были поделены на три группы по степени подготовленности: низкий (3-2-ю разряд), средний (1-ю – 2 взрослый), высокий (1 взрослый разряд и выше).
В соответствие с расписанным графиком юные спортсмены в сопровождении родителей приезжали на тренировки, брали задание оставленное тренером в намеченном месте, выполняли его, присылали фотоотчет и трек тренировки. Каждые четыре недели проводились контрольные тренировки с использованием электронной отметки [2].
В Орловской области ограничения были сняты только в сентябре, несмотря на это, 90% контингента были сохранены и приступили к тренировочным занятиям. Однако, проведение соревнований по-прежнему оставалось под запретом, поэтому тренерским советом спортивной школы было принято решение проводить два раза в неделю тренировки с использованием соревновательного метода. В системе Sportident проводилась регистрация участников. Время и место тренировки обговаривалось заранее, так чтобы количество спортсменов в накопительном коридоре не превышало 30 человек.
Таким образом, когда федерацией спортивного ориентирования России были возобновлены соревнования Всероссийского уровня, команда Орловской области была готова принять в них участие (таблица 2).
Таблица 2
Результаты выступления команды Орловской области на ранговых соревнованиях
Всероссийские соревнования «ВладимироСуздальская Русь» 23-25.10.2020г |
Первенство России, г. Алушта 1-6.11.2020 г. |
Первенство России, г. Владимир 13-18.11.2020 г. |
||
Индивид. программа |
Индивид. программа |
Индивид. программа |
Эстафета |
|
Ж до 15 |
14 |
11 |
10 |
8 |
М до 15 |
9 |
12 |
10 |
10 |
Ж до 17 |
- |
11 |
- |
- |
М до 17 |
6 |
10 |
9 |
7 |
Ж до 19 |
6 |
- |
- |
- |
М до 19 |
9 |
8 |
- |
- |
Из таблицы 2 видно, что юниорская команда Орловской области приняла в октябре-ноябре участие в трех ранговых стартах. Надо отметить, что местность соревнований проводимых в республике Крым г. Алушта является не типичной и сложной для восприятия, но, несмотря на это два представителя Орловской области попали в десятку сильнейших спортсменов, что позволило команде занять 11 место из 36 субъектов Российской Федерации.
Таким образом, разработанная экспериментальная программа подготовки юниорской команды Орловской области по спортивному ориентированию в условиях пандемии короновируса COVID-19 способствовала положительной динамике двигательной подготовленности и успешному выступлению на соревнованиях.
Список литературы Особенности организации тренировочных занятий по спортивному ориентированию в период пандемии короновируса COVID-19
- Ермолов Ю. В. Особенности тренировочных нагрузок при подготовке спортсменов [Текст] / Ю. В. Ермолов, А. А. Заварзин, А. Г. Ушаков // Омский научный вестник. - 2008. - № 2(66). - C. 151-152.
- Костылев В. Спортивное ориентирование - "гонка за итогом" или "творческий процесс?" [Текст] / В. Костылев. - Москва: ООО "ИПЦ "Маска", 2015. - 256 с.
- Константинов Ю. С. Уроки спортивного ориентирования: учебно-методическое пособие [Текст] / Ю. С. Константинов, О. Л. Глагольева. - Москва: ФЦДЮТиК, 2005. - 328 с.
- Кудинов В. С. Учебник по технической подготовке юных спортсменов-ориентировщиков. Уроки ориентирования в школе. [Текст] / В. С. Кудинов. - Волгоград: Издательский дом "Кнауб", 2017. - 116 с.