Особенности отбора содержания подготовки ведущих консультантов по вопросам развития системы общего образования
Автор: Коптелов Алексей Викторович
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Особенности подготовки ведущих консультантов по вопросам развития системы общего образования
Статья в выпуске: 4 (13), 2012 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются особенности отбора содержания подготовки ведущих консультантов по вопросам развития системы общего образования, осуществляемой в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 гг. Конкретизируются подходы к разработке образовательной программы обучения ведущих консультантов по вопросам развития общего образования, определены цели и задачи обучения, характеризуется структура и содержание образовательной программы. Особое внимание в статье уделяется принципам отбора содержания образовательной программы (актуальности и новизны содержания, адекватности содержания, операциональности единиц образовательной информации и др.) и принципам организации образовательного процесса (гибкости и мобильности, вариативности, актуализации результатов обучения, адресности) по обучению ведущих консультантов в системе дополнительного профессионального образования. В частности, принципы отбора содержания и организации образовательного процесса обеспечивают единство теоретических и прикладных аспектов деятельности ведущих консультантов, способствующее развитию их профессиональной компетентности.
Ведущие консультанты, образовательная программа, принципы отбора содержания, принципы организации образовательного процесса
Короткий адрес: https://sciup.org/14032206
IDR: 14032206
Список литературы Особенности отбора содержания подготовки ведущих консультантов по вопросам развития системы общего образования
- Ильясов, Д. Ф. Теория управления образованием: учеб. пособие по спецкурсу для студ. пед. спец. и рук. образоват. учрежд./Д. Ф. Ильясов, Г. Н. Сериков. -М.: ВЛАДОС, 2004. -344с.
- Ильясов, Д. Ф. Технология проектирования образовательных программ повышения квалификации педагогических работников/Д. Ф. Ильясов, О. А. Ильясова//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -Челябинск: ООО «Пронто», 2011. -№ 2. -С. 5-12.
- Майоров, А. Н. Мониторинг в образовании/А. Н. Майоров. -М.: Интеллект-Центр, 2005. -424 с.
- О ведущих консультантах по вопросам развития системы образования (результаты аналитического исследования) [Электронный ресурс]//URL: http://www.ou-link.ru/projects/resources.htm [дата обращения: 23.09.2012].
- Об образовании: закон РФ № 3266-1. -М.: Кодекс: Проспект, 2008. -64 с.
- Повышение квалификации руководящих работников и специалистов профтехобразования/Б. Б. Исправников и др. -М.: Высш. шк., 1990. -143 с.
- Управление качеством подготовки слушателей в системе дополнительного профессионально-педагогического образования: монография/М. И. Солодкова, Д. Ф. Ильясов и др.; науч. ред. В. Н. Кеспиков. -М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009. -320 с.
