Особенности применения интерактивных технологий при формировании межкультурной компетенции у будущего специалиста таможенного дела
Автор: Непарко М. В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7-2 (106), 2025 года.
Бесплатный доступ
Использование педагогических технологий в учебном процессе становится все более профессионально ориентированным. Научно-технический прогресс позволяет разрабатывать, внедрять и использовать новые подходы в обучении студентов будущих специалистов таможенного дела. В статье рассматриваются интерактивные технологии, которые могут способствовать достижению более высоких результатов при обучении межкультурным компетенциямстудентов будущих специалистов таможенного дела. По мере внедрения интерактивных технологий расширяются подходы обучения на основе видео, интерактивных платформ, вебинаров и видеоконференций, облачных сервисов и т.д. Использование интерактивных технологий является большим потенциалом для повышения вовлеченности студентов в процесс получения знаний о межкультурных компетенциях, виртуальной реальности и погружения в межкультурный контакт.
Межкультурная компетенция, интерактивные технологии, специалист, культура, подготовка педагогов
Короткий адрес: https://sciup.org/170210783
IDR: 170210783 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-7-2-108-112