Особенности процесса выявления и развития одаренности в рамках научно-творческого объединения обучающихся профессионального лицея

Бесплатный доступ

В статье описан опыт организации работы научно-творческого объединения обучающихся учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 101». Автором предложены подходы к выявлению, развитию интеллектуальной и творческой одаренности и к построению содержательного компонента образовательной деятельности. Статья может быть полезна руководителям кружков, секций научного общества учащихся естественно-научной и научно-технической направленности.

Одаренные студенты, научно-творческое объединение обучающихся, творческая образовательная среда

Короткий адрес: https://sciup.org/14213440

IDR: 14213440

Список литературы Особенности процесса выявления и развития одаренности в рамках научно-творческого объединения обучающихся профессионального лицея

  • Ясвин, В.А. Образовательная среда: От моделирования к проектированию /В.А. Ясвин. -М.: Смысл, 2001. -365 с
Статья научная