Особенности профессионально-педагогической направленности технологической подготовки студентов педвуза

Бесплатный доступ

Рассматриваются пути усиления профессионально-педагогической направленности учебно-воспитательного процесса в педвузе; уточняются особенности и этапы развития профессионально-педагогической позиции как критерия эффективности системы дидактических условий подготовки будущих учителей технологии.

Позиция педагога, компоненты профессиональной позиции, профессионально-педагогическая позиция, критерии сформированности профессионально-педагогической позиции, уровни профессионально-педагогической позиции, профессионально-педагогическая направленность, педагогизация, система дидактических условий учебно-воспитательного процесса

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/148166534

IDR: 148166534

Список литературы Особенности профессионально-педагогической направленности технологической подготовки студентов педвуза

  • Белозерцев Е.П. Высшая педагогическая школа в системе непрерывного образования учителя: дис.. д-ра. пед. наук. Л., 1990.
  • Борытко Н.М. Педагог в пространствах современного воспитания: монография. Волгоград: Перемена, 2001.
  • Борытко Н.М. Теория и практика становления профессиональной позиции педагога-воспитателя в системе непрерывного образования: дис. … д-ра пед. наук. Волгоград, 2001.
  • Гуторова А.В. Формирование профессиональной позиции у студентов педвуза: дис. … канд. пед. наук. Волгоград: Перемена, 1996.
  • Дидактические условия профессионально-педагогической направленности учебно-воспитательного процесса в педвузе (на материале спецдисциплин инженерно-педагогической подготовки): дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Волгоград, 2003.
Статья научная