Особенности реализации модели взаимодействия образовательного учреждения с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Бесплатный доступ

В статье рассматривается модель взаимодействия образовательного учреждения с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Определены этапы, задачи, методы и средства реализации при планировании организации работы в данной модели; организационные условия ее реализации; условия эффективности функционирования.

Моделирование процесса управления, проектирование структур, педагогическая система, модель взаимодействия, межличностные отношения

Короткий адрес: https://sciup.org/144153172

IDR: 144153172

Статья научная