Особенности речевой коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра
Автор: Курбанова М.З.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 11 (77), 2021 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена классификация расстройств аутистического спектра и описаны характерные для каждого вида особенности психо-речевого развития. Обосновываются специфические особенности и уровни развития коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра. Определены основные сферы развития коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра. Выявлена необходимость создания определенных направлений коррекционно-развивающей программы с учетом индивидуальных особенностей у детей с расстройствами аутистического спектра. Анализируются критерии эффективности составленной коррекционно-развивающей программы. Рассматриваются недостатки данной программы, препятствующие эффективному развитию коммуникативных навыков детей с расстройствами аутистического спектра.
Расстройства аутистического спектра, коммуникация, коммуникативные навыки, вербальная коммуникация, невербальная коммуникация, автономность, гиперактивность, эхолалии, коррекция
Короткий адрес: https://sciup.org/140275858
IDR: 140275858
Список литературы Особенности речевой коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра
- Александрова О.А. Формирование коммуникативных умений общения. М.: Просвещение, 2005 -26 с.
- Аутичный ребенок. Пути помощи / О. С. Никольская Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. - Изд. 7-е. - М.: Теревинф. - 2012 - 288 с.
- Бессмертная Ю.В. Особенности развития коммуникативных способностей дошкольников с расстройствами аутистического спектра: автореф. дис. кандидат психол. наук. Екатеринбург, 2008 - 23 с.
- Выготский Л.С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 2012 - 352 с.
- Классификация психических расстройств МКБ-10. Клинические описания и диагностические указания. Исследовательские диагностические критерии. "F84.1"
- Лисина М.И. Развитие общения дошкольников со сверстниками/ Лисина М.И. - М.: Педагогика, 2013 - 215 с.
- Хаустов А.В. Формирование коммуникативных навыков у детей с детским аутизмом: Дис. канд. психол. наук / А.В. Хаустов - М., 2017 - 176 с.
