Особенности становления и развития гуманистического направления в американской педагогике

Автор: Попова Юлия Игоревна

Журнал: Грани познания @grani-vspu

Рубрика: Педагогика и методика обучения

Статья в выпуске: 5 (25), 2013 года.

Бесплатный доступ

Показано, что благодаря усилиям выдающихся ученых-педагогов по формулированию нового подхода к человеческой природе, кардинально отличающегося от традиционных психолого-педагогических воззрений, приобрело новую силу такое научное течение, как гуманистическая педагогика.

Гуманистическая педагогика, реформирование образования, альтернативные педагогические движения, нетрадиционные образовательные проекты

Короткий адрес: https://sciup.org/14821961

IDR: 14821961

Список литературы Особенности становления и развития гуманистического направления в американской педагогике

  • Брунер Дж. Психология познания/пер. с англ. М.: Прогресс, 1977
  • Вульфсон Б.Л. Методы сравнительно-педагогических исследований//Педагогика. 2002. № 2. С. 70-80
  • Попова Ю.И. Психолого-педагогические идеи А.Г. Маслоу в современной теории и практике обучения и воспитания в США: дис. … канд. пед. наук. Волгоград, 2009
  • Apple M.W. Ideology and curriculum. Boston: Routledge and Kegan Paul, 1979
  • Digest of Educational Statistics. Wash. D.C., 1983
  • Overly D.E., Kinghorn J.R., Preston P. The Middle School: Humanising Education for Youth. Ohio, 1971
Статья научная