Особенности стратегии воспитания в человеческом обществе в условиях глобализации в мире
Автор: Идрисов Рустам Фидайович, Пещеров Георгий Иванович
Журнал: Власть @vlast
Рубрика: Глобализация и цифровое общество
Статья в выпуске: 1, 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу особенностей стратегии воспитания в человеческом обществе в условиях глобализации в мире. Авторы приводят особенности воспитания в различные эпохи развития общества и оценивают влияние на воспитание социально-политических и экономических условий в обществе, религии, идеологии и др. Исторически совершенствование процесса воспитания происходило под влиянием появляющихся в обществе новых теорий воспитания, преследующих цель гармоничного развития человека. В условиях глобализации, когда в обществе изменяются условия среды, расширяются возможности для развития личности, разрушаются существовавшие границы и проявляются новые масштабы международного общения, перед человечеством возникают новые цели как в плане воспитания и обучения нового человека, так и в плане формирования нового жизненного пространства, отвечающего требованиям времени.
Система воспитания, человеческое общество, нравственные ценности, условия жизнедеятельности, религиозное воспитание, развитие наук, глобализация
Короткий адрес: https://sciup.org/170171364
IDR: 170171364 | DOI: 10.31171/vlast.v28i1.7065
Список литературы Особенности стратегии воспитания в человеческом обществе в условиях глобализации в мире
- Ананьев Б.Г. 2001. Человек как предмет познания. СПб: Питер. 288 с
- Ананьина М.Ю., Волчкович Е.А., Кузнецова А.Я. 2016. Развитие системы воспитания в современных условиях глобализации. - Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. № 11-3. С. 13-15
- Бондаревская Е.В. 2003. Концептосфера современного воспитания. -Известия РАО. № 1. С. 61-74
- Волков Г.Н. 1974. Этнопедагогика. Чебоксары: Чувашское книжное изд-во. 375 с
- Дармодехин С.В. 2014. Воспитание детей. Проблемы развития стратегии. М.: ФГНУ "Институт семьи и воспитания" РАО. 79 с