Особенности учебной адаптации студентов первого курса вуза в условиях самоизоляции

Автор: Габышева Татьяна Петровна

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 12, 2020 года.

Бесплатный доступ

Данная работа посвящена учебной адаптации студентов первого курса в условиях самоизоляции (полного перехода с очного обучения на дистанционное) с учетом уровня довузовской подготовленности студентов к обучению в вузе. В связи с незапланированным полным переходом с очного обучения на дистанционное в марте 2020 г., связанным со сложной эпидемиологической ситуацией в России, адаптация первокурсников оказалась незавершенной, в некоторых случаях произошла дезадаптация, т. к. первокурсники не смогли приспособиться к новым условиям обучения в режиме самоизоляции. Целью работы является выявление особенностей учебной адаптации студентов первого курса в условиях самоизоляции и перехода с очной формы на дистанционную форму обучения. Педагогическое исследование проведено на базе Автодорожного факультета Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова.

Еще

Учебная адаптация первокурсников, дистанционное обучение, переход от очного обучения к дистанционному, качество образования в вузе, обучение в условиях самоизоляции

Короткий адрес: https://sciup.org/149133454

IDR: 149133454   |   DOI: 10.24158/spp.2020.12.46

Список литературы Особенности учебной адаптации студентов первого курса вуза в условиях самоизоляции

  • Жиркова С.К. Адаптация первокурсников в социокультурной и образовательной среде (по данным социологического исследования) // Социология. 2019. № 2. С. 99-104
  • Кудинова И.Н. Профессиональная и социально-психологическая адаптация первокурсников к вузовскому образу жизни // Социалистический образ жизни и коммунистическое воспитание студентов: материалы III научно-практической конференции. Воронеж, 1982. С. 70-75
  • Дубовицкая Т.Д., Крылова А.В. Методика исследования адаптированности студентов в вузе [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование. 2010. № 2. URL: http://psyedu.ru/journal/2010/2/Dubovitskaya _Krilova.phtml (дата обращения: 29.11.2020)
  • Попцов А.Н., Суровикина С.А. Анализ содержания понятия "Адаптация" и ее диагностика в процессе обучения физике первокурсников филиала политехнического вуза // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 2. С. 132
  • Габышева Т.П. Применение личностно ориентированных технологий в обучении выпускников учреждений среднего и профессионального образования в вузе // Современные проблемы науки и образования. 2019. № 3. С. 26
  • Дубовицкая Т.Д., Крылова А.В. Методика исследования адаптированности студентов в вузе [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование. 2010. № 2. URL: http://psyedu.ru/journal/2010/2/Dubovitskaya _Krilova.phtml (дата обращения: 29.11.2020)
  • Жабин А.Б. Использование информационных технологий и средств электронного обучения при формировании общих компетенций в процессе образовательных отношений в учреждении СПО [Электронный ресурс]. URL: https://nsportal.ru/npo-spo/gumanitarnye-nauki/library/2017/05/04/ispolzovanie-informatsionnyh-tehnologiy-i-sredstv (дата обращения 15.11.2020)
Еще
Статья научная