Отношения «спортсмен-тренер» в плавании. Важные правила сохранения тандема
Автор: Букреева Юлия Алексеевна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Современные системы спортивной подготовки: практика и передовой опыт
Статья в выпуске: 2 (13), 2017 года.
Бесплатный доступ
Титулы спортсменов. Рекорды. Достижения. Всего бы этого не было, если бы не было связки «спортсмен-тренер». Конечно, в последнее время на новостных сайтах и на телевидении проскальзывает информация о том, что титулованные пловцы тренировались и тренируются без тренера, без коуча, самостоятельно и показывают отличные результаты и даже принимают участие в Олимпиаде и выигрывают первые места. Такие случаи были всегда и будут впредь. Конечно же, есть уникальные спортсмены, которые предпочитают тренироваться самостоятельно, ставить себе цели, строить пути достижения этих целей и самостоятельно проходить этот путь. Возможно, они могут отойти назад и масштабно воспринять всю свою работу, проанализировать, внести стратегические и тактические поправки. Затем снова вернуться к рутине. Обычно эту сложную работу берет на себя тренер пловца.
Мотивация, дисциплина, анализ, результат, плавание, индивидуализация, тандем
Короткий адрес: https://sciup.org/142208830
IDR: 142208830
Список литературы Отношения «спортсмен-тренер» в плавании. Важные правила сохранения тандема
- Булгакова Н. Ж. Обучение плаванию в школе/Н. Ж. Булгакова. -М., Просвещение, 1974. -192 с.
- Васильев В. С. Обучение детей плаванию/В. С. Васильев. -М.: Физкультура и спорт, 1989. -96 с.
- Викулов А. Д. Плавание: учебное пособие для студ. ВУЗов/А. Д. Викулов. -М.: Изд-во ВЛАДОС -ПРЕСС, 2003. -С. 186 -189.
- Возрастная психология: учебное пособие для вузов.-М., 2004. -256 с.
- Ганчар И. Л. Теория и методика преподавания плавания: технология обучения и совершенствования. -Ч.2: учебник/И. Л. Ганчар. -Одесса, 2006. -696 с.
- Жилов Ю. Д. Основы медико-биологических знаний: учебник/Ю. Д. Жилов, Г. И. Куценко, Е. Н. Назарова. -М.: Советский спорт, 2001. -С. 6 -43.
- Костомарова Т. В. Физическая культура в школе/Т. В. Костомарова, И. А. Качанов. -М.: Педагогика, 1985. -№12. -С. 49 -51.
- Кубышкин В. И. Учите школьников плавать: Кн. для учителя/В. И. Кубышкин. -М.: Просвещение, 1988. -С. 11 -14.
- Никитский Б. Н. Плавание/Б. Н. Никитский. -М.: Просвещение, 1975. -207 с.
- Осокина Т. И. Как научить детей плавать/Т. И. Осокина. -М.: 1962. -С. 33 -57.
- Павлова Т. Н., Чистова Н. А. Индивидуальный подход в обучении плаванию детей дошкольного и младшего школьного возраста/Т. Н. Павлова, Н. А. Чистова//Материалы VII Международного научного конгресса «Современный олимпийский спорт и спорт для всех», Т. III (г. Москва, 24-27 мая 2003г.). -Москва, 2003. -С. 40-41.
- Плавание: учебник для вузов/Под общей ред. Н. Ж. Булгаковой. -М.: Физкультура и спорт, 2001. -С. 250-256.
- Программа начального обучения плаванию для ДЮСШ//Советский спорт, 2001. -С. 6 -43.
- Теория и методика физической культуры: учебник для институтов физической культуры. -М. Физкультура и спорт, 1991. -543 с.
- Универсальная программа начального обучения детей плаванию//Физическая культура в школе. -М.: Педагогика. -1983. -№2. -С.27.
- Хрипкова А. Г. Возрастная физиология и школьная гигиена: пособие для студентов пед.институтов/А. Г. Хрипкова, М. В. Антропова, Д. А. Фербер. -М.: Просвещение, 1990. -С. 151-247.
