Педагогическая концепция военно-политического лидерства: от Ксенофонта к Цицерону

Автор: Пичугина Виктория Константиновна, Ветошкина Марина Константиновна

Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education

Рубрика: История зарубежного образования и педагогики

Статья в выпуске: 2, 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье сопоставлены древнегреческие и древнеримские педагогические представления о теории и практике военно-политического лидерства. Анализ сочинений Ксенофонта и Цицерона, написанных в условиях возникновения и разрушения политических и военных союзов, позволил выделить уникальное и универсальное в античных представлениях об идеальном политическом деятеле, который обязан или вынужден быть защитником и наставником своего народа.

Античная педагогическая мысль, военно-политическое лидерство, воспитание воина и политика, педагогические идеи ксенофонта и цицерона

Короткий адрес: https://sciup.org/140205351

IDR: 140205351

Список литературы Педагогическая концепция военно-политического лидерства: от Ксенофонта к Цицерону

  • Батлук, О. В. Философия образования в Древнем Риме: дис.. канд. филос. наук/О. В. Батлук. -М., 2001. -157 с.
  • Гомер. Илиада. Одиссея/пер. Н. Гнедича. -М.: Худ. лит., 1967. -768 с.
  • Ксенофонт. Киропедия/подг. В. Г. Боруховичем, Э. Д. Фроловым. -М.: Наука, 1976. -
  • Плутарх. Сравнительные жизнеописания в двух томах. -М.: Наука, 1994. -356 с.
  • Цицерон. О государстве//Цицерон. Диалоги. О государстве. О законах. -М.: Наука, 1966. -С. 7-88.
  • Цицерон. О дивинации//Цицерон. Философские трактаты. -М.: Наука, 1985. -С. 191-298.
  • Цицерон. О старости//Цицерон. О старости. О дружбе. Об обязанностях/пер. В. О. Горенштейна. -М.: Наука, 1974. -С. 7-30.
  • Barlow, J. J. The Education of Statesmen in Cicero's "De Republica"//Polity: Palgrave Macmillan Journals, 1987. -Vol.19. -Iss. 3. -PP. 353-374.
  • Gera, D. L. The Dialogues of The Cyropaedia. -Oxford: Trinity Term, 1987. -V.1. -388 р.
  • Maass, R. W. Political Society and Cicero's Ideal State//Historical Methods: A Journal of Quantitative and Interdisciplinary History. -2012. -Vol.45. -Iss. 2. -PP. 79-92.
  • Petrik, C. H. Xenophon's Leadership in the Anabasis: A thesis submitted to the Faculty of Graduate Studies and Research in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts. -Edmonton, Alberta Fall, 1996. -90 р.
  • Wridden, C. The Account of Persia and Cyrus's Persian Education in Xenophon's «Cyropaedia»//The Review of Politics. -2007. -Vol. 69. -№. 4. -PP. 539-567.
Еще
Статья научная