Педагогическая система трудового (технологического) образования школьников на современном этапе
Автор: Финогеева Т.Е.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи
Статья в выпуске: 3 (186), 2024 года.
Бесплатный доступ
Предлагается авторское определение дефиниции «система трудового (технологического) образования школьников», разработанное с учетом требований современного общества и системы образования. Представляются компоненты трудового (технологического) образования школьников как педагогической системы, описываются особенности их функционирования.
Система, системный подход, педагогическая система, компоненты системы, трудовое (технологическое) образование
Короткий адрес: https://sciup.org/148328898
IDR: 148328898
Список литературы Педагогическая система трудового (технологического) образования школьников на современном этапе
- Абазов Ф.Ф. Теория и практика трудовой подготовки учащихся сельских школ в обновляющихся социально-экономических условиях: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: дис. … д-ра пед. наук. Уфа, 2001.
- Антонив Т.М. Научно-педагогическое обоснование системы трудового обучения в неполной средней школе: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: дис. … канд. пед. наук. Киев, 1984.
- Бабина С.Н. Формирование инженерной и технологической культуры учащихся: монография. Челябинск, 2014.
- Беспалько В.П. Педагогические и прогрессивные технологии обучения М., 1995.
- Гильванов Р.Р. Технологическое образование учащихся основной сельской общеобразовательной школы: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук. Ижевск, 2004.
- Концепция преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. [Электронный ресурс]. URL: https://docs.edu.gov.ru/document/c4d7feb359d9563f114aea8106c9a2aa (дата обращения: 21.10.2023).
- Кузьмина Н.В. Акмеологическая теория повышения качества подготовки специалистов образования. М., 2001.
- Овечкин В.П. Содержание технологического образования: основания, принципы, условия проектирования. М.; Ижевск, 2005.
- Овечкин В.П. Теоретико-методологические основы проектирования содержания технологического образования учащихся: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: дис. … д-ра пед. наук. Ижевск, 2006.
- Послание Президента Российской Федерации В.В. Путина Федеральному собранию 21.02.2023 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/statements/70565 (дата обращения: 31.07.2023).
- Ротерс Т.Т., Кривко Я.П. О некоторых перспективных направлениях развития отечественной системы контроля качества обучения школьников // Вестник Луганского государственного педагогического университета. Серия 1. Педагогические науки. Образование. 2021. Т. 64, № 2. С. 129–134.
- Т игров В.П. Технологическое образование как педагогическая система // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 7(51). С. 206–214.
- Тигров В.П. Формирование творческих возможностей учащегося в процессе технологического образования: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: автореф. дис. … док. пед. наук. Тамбов, 2009.
- Финогеева Т.Е. Актуальные проблемы развития системы технологического образования Луганской Народной Республики // Проблемы и перспективы технологического образования в России и за рубежом: сборник материалов III Международной научно-практической конференции, Ишим, 18–19 февраля 2021 г. 2021. С. 213–215.
