Педагогические принципы формирования ценностного отношения к военной службе у студентов современного вуза
Автор: Боцалгов С.М.Х.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в вузе
Статья в выпуске: 4 (62) т.15, 2023 года.
Бесплатный доступ
Молодые люди сегодня характеризуются неустойчивыми патриотическими настроениями, имеют слабовыраженное желание служить в российской армии. Поэтому имеет значение усиление воспитательной работы в вузе, ее направленности на формирование ценностного отношения к военной службе у студентов современного вуза. На этом основании возникает необходимость определения принципов, выступающих руководством к совершенствованию воспитательной работы в вузе. Целью исследования является описание педагогических принципов формирования ценностного отношения к военной службе у студентов современного вуза. В основании методологии научной работы базируются положения В. Франкла о ценностях-смыслах, детерминирующих активность личности. Методами работы являются анализ теоретических исследований, обобщение данных, концептуализация авторского опыта. В качестве результатов исследования назовём определяющие процесс формирования ценностного отношения к военной службе у студентов современного вуза педагогические принципы: личностной вовлеченности в историю страны, включенности в патриотическое волонтерство, критической оценки информации о военнослужащих, улучшения качества физической подготовки, принцип повышения морального духа.
Педагогические принципы, формирование ценностного отношения, военная служба, студенты, современный вуз, российская армия, гражданское и военно-патриотическое воспитание, принципы гражданского и военно-патриотического воспитания
Короткий адрес: https://sciup.org/142239592
IDR: 142239592
Список литературы Педагогические принципы формирования ценностного отношения к военной службе у студентов современного вуза
- Битев, А.С. Формирование позитивного отношения к воинской службе у студенческой молодежи в ходе военно-патриотического воспитания // KANT. - 2016. - № 4 (21). С. 44-49. EDN: XETCGF
- Добровольский В.С., Шпаков Г.Г. Инновационный подход к повышению качества военного обучения студентов // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. С. 141-151. EDN: XNOJKH
- Кузнецов, Р.А. Модель формирования ценностно-смыслового отношения к военной службе курсантов Росгвардии при взаимодействии с ветеранскими организациями // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2020. - Т. 9. - № 1 (30). С. 166-169. EDN: HZMTWF
- Маркелова, Т.В. Специфика организации военно-профессиональной подготовки в гражданских высших учебных заведениях России // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2007. - № 2. С 55-62. EDN: LMBPKF
- Наволокин, И.И. Формирование ценностного отношения к военной службе средствами школьного музея // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 71-3. С. 104-107. EDN: VDKSTP
- Повышение профессионального мастерства педагогов как воспитателей в организации межпоколенного проблемно-ценностного общения / сост. А.В. Кисляков, Н.Н. Журба, Л.Е. Идиатуллина, А.В. Щербаков // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2022. - № 4 (53). С. 118-129.
- Покрышкин, А.Б., Белов А.А., Дудоров В.В. Подготовка студентов к службе в армии на факультете военного обучения средствами компетентностно-ориентированной программы дисциплины // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. - 2016. - Т. 8 (2). С. 94-101. EDN: WAQXZN
- Сальников, Д.Н. Педагогическая модель воспитания ценностного отношения к военной службе у студентов факультета военного обучения // Человек. Спорт. Медицина. - 2006. - № 9 (64). С. 156-159.
- Селиванова, Е.А., Ильясов, Д.Ф., Ржевская, Д.А. Педагогические условия формирования ценностного отношения к профессиям родного села у обучающихся // Современные проблемы науки и образования. - 2018. - № 6. С. 168. EDN: YVMMHR
- Франкл, В.Э. Человек в поисках смысла [Сборник]: Пер. с англ. и нем. / В. Франкл; Общ. ред. Л.Я. Гозмана, ДА. Леонтьева; Вступ. ст. Д. А. Леонтьева. - Москва: Прогресс, 1990. - 366 с.
