Педагогические условия формирования социального опыта подростка в деятельности загородного лагеря

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены проблемы и педагогические условия формирования социального опыта подростка в деятельности загородного лагеря отдыха. Изучено влияние формы организации жизнедеятельности лагеря, образовательных программ, компетентности педагогического состава, личной заинтересованности подростка на формирование позитивного социального опыта. Данная статья будет интересна специалистам в области организации летнего отдыха детей.

Социальный опыт подростка, микрогруппы, разновозрастные отряды, самоуправление, педагогическое сопровождение

Короткий адрес: https://sciup.org/148100136

IDR: 148100136

Список литературы Педагогические условия формирования социального опыта подростка в деятельности загородного лагеря

  • Литвак Р.А. Деятельность детских общественных объединений в современных условиях как фактор социализации подростков: Монография. -Челябинск: 2005
  • Мудрик А.В. Социальная педагогика: учеб. пособие для студ. пед. вузов/Под ред. В.А.Сластенина. -3-е изд., испр. и доп. -М.: 2000
  • Сальцева С.В. Интеграция воспитания и дополнительного образования. Муниципальная программа на 2000 -2005гг. -Оренбург-Гай: 2000.
  • Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: учеб. пособие. -М.: 2001.
  • Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. -М.: 1990
  • Шмаков С.А. Летний лагерь: вчера и сегодня: Метод. пособие. Мин-во образования РФ. Деп. по молодеж. политике. -Липецк: 2002
  • Щуркова Н.Е. Система воспитания в школе и практическая работа педагога. -Питер: 2007.
  • Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. -М.: 1990.
  • Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. -М.: 1988.
Статья научная