Педагогическое проектирование в профессиональной деятельности преподавателя вуза
Автор: Коростелева Наталья Александровна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 8, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье изучается специфика проектной деятельности в структуре профессиональной деятельности современного преподавателя в системе высшего образования. Рассмотрены сущность и особенности педагогического проектирования в среде преподавателей вузов. Представлены результаты анкетирования по соответствующим вопросам. Делаются выводы о важности проектной деятельности как неотъемлемом компоненте педагогической работы и эффективном средстве профессионального саморазвития личности. Актуальность темы обусловлена тем, что наряду с признанием значимости и необходимости проектной деятельности существует ряд проблем, связанных с ее практической реализацией: низкий уровень мотивации и компетентности кадров в области педагогического проектирования, отсутствие опыта проектной деятельности и т. д. Новизна работы заключается в том, что проектная педагогическая деятельность в вузе и сложности, связанные с ней, оцениваются с позиции самих участников педагогического проектирования.
Педагогическое проектирование, педагогический проект, профессиональная деятельность, проектная деятельность, проектная культура, педагоги, педагогическая деятельность, проектирование
Короткий адрес: https://sciup.org/149137139
IDR: 149137139 | DOI: 10.24158/spp.2021.8.29
Список литературы Педагогическое проектирование в профессиональной деятельности преподавателя вуза
- Щербина Я.Ю. Историко-культурные источники развития проектирования // Символ науки. 2016. № 3–4 (15). С. 118–120.
- Хамидова Н.У., Ишанкулова Г.Р. Социально-педагогическое проектирование // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2019. № 2. С. 76–78.
- Мансуров Р.Ш. Научно-педагогическое проектирование как фактор повышения конкурентоспособности вузов РФ // Инновационные технологии в образовательной деятельности : материалы всероссийской научно-методической конференции. Н. Новгород, 2019. С. 112–115.
- Жиркова З.С. Основы педагогического проектирования : учебное пособие. М., 2014. 129 с.
- Основы педагогического дизайна / авт.-сост. С.А. Курносова. Челябинск, 2014. 168 с.
- Везетиу Е.В. Проектирование, педагогическое проектирование, проектирование образовательного процесса: обоснование сущности понятий // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 65-1. С. 53–55.
- Колесникова И.А., Горчакова-Сибирская М.П. Педагогическое проектирование : учебное пособие для высших учебных заведений / под ред. И.А. Колесниковой. М., 2005. 288 с.
- Самсонова И.Г. Педагогическое проектирование в условиях современных преобразований // Национальная безопасность и молодежная политика: киберсоциализация и трансформация ценностей в VUCA-мире : материалы между-народной научно-практической конференции. Челябинск, 2021. С. 67–70.
- Непрокина И.В. Проектирование как тренд современной системы обучения // Общество: социология, психология, педагогика. 2018. № 4. С. 90–93. https://doi.org/10.24158/spp.2018.4.16.
- Бабаева Э.С. Педагогическое проектирование в деятельности педагогов как основа их профессионального развития в современных условиях // Актуальные проблемы профессиональной подготовки современного учителя в свете реализации профессионального стандарта «Педагог» : материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Махачкала, 2020. С. 51–57.
- Егорова Е.В. Педагогическое проектирование образовательного контента // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2018. № 3 (192). С. 59–63. https://doi.org/10.23951/1609-624X-2018-3-59-63.
