Перспективы и особенности работы со школами с низкими образовательными результатами в 2022 году

Система работы со школами с низкими образовательными результатами (ШНОР) и школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях, на территории Волгоградской области признана в Российской Федерации. Волгоградский регион занимает ведущие позиции по мониторингу управленческих механизмов повышения качества образования в ШНОР и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.