Подготовка будущих инженеров ИТ-профиля в условиях ФГОС

Автор: Коваленко Марина Ивановна, Ступина Мария Валерьевна

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Консультации специалиста

Статья в выпуске: 2 (32), 2016 года.

Бесплатный доступ

Проанализирована существующая потребность государства в высокопрофессиональных инженерных кадрах для различных отраслей промышленности и необходимость реорганизации системы технического образования. Обоснована актуальность подготовки кадров по направлениям, связанным с информационными технологиями. Выделены нормативно-правовые документы, регламентирующие подготовку будущих инженеров ИТпрофиля. Сформулированы причины перехода на стандарты нового поколения, а также на примере направления подготовки «Информационные системы и технологии» проведен сравнительный анализ ФГОС 3 и ФГОС 3+, рассмотрена структура основной образовательной программы. Сделаны выводы о расширении свободы вузов в части формирования основных образовательных программ, определены ограничения в соответствии с диверсификацией запросов региональных рынков труда. С целью снижения издержек по переподготовке и повышению квалификации инженерных кадров предложено использование в учебном процессе электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Еще

Техническое образование, промышленность, инженер, информационные технологии, ит-профиль, фгос, компетентностый подход

Короткий адрес: https://sciup.org/14240044

IDR: 14240044   |   DOI: 10.7442/2071-9620-2016-8-2-18-26

Список литературы Подготовка будущих инженеров ИТ-профиля в условиях ФГОС

  • Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 06.05.2014) « от 21 декабря 2012 г. № 273-ФЗ//Министерство образования и науки Российской Федерации.
  • Нормативно-методические рекомендации по разработке и реализации основных образовательных программ высшего образования уровня бакалавриата, предусматривающих присвоение выпускникам квалификации «прикладной бакалавр»//Южноуральский государственный университет. Учебно-методическое управление//: www. umu.susu.ru.
  • О разработке и реализации программ высшего образования на основе ФГОС ВО. Состояние нормативного и методического обеспечения//Казанский федеральный университет//: www.kpfu.ru
  • Постановление Правительства РФ «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие промышленности и повышение ее конкурентоспособности» от 15 апреля 2014 г. № 328//Информационно-правовой портал Гарант.ру.
  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования» от 12 сентября 2013 г. №1061//Российская газета. 2013 г.
  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации» от 15.02.2005 № 40//: www.edu.ru.
  • Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии (уровень бакалавриата)» от 12.03.2015 № 219//КонсультантПлюс. 2015 г.
  • Распоряжение Правительства Российской Федерации «Перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования, соответствующих приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики» от 6.01.2015 № 7-p//Правительство России. 2015 г.
  • Роберт И.В, Лавина Т.А. Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования. -М.: ИИО РАО, 2009. Поступила 12.05.16
Еще
Статья научная