Подготовка в вузе как фактор социальной адаптации к профессиональной деятельности
Автор: Недосека Елена Владимировна
Журнал: Регионология @regionsar
Рубрика: Социология региона
Статья в выпуске: 1 (66), 2009 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена роли вуза в социальной адаптации студентов к профессиональной деятельности. Описаны этапы профессиональной ориентации в вузе в период обучения студентов. Рассмотрены структурные компоненты профессионально ориентированных технологий обучения в высшей школе, определена роль воспитательного потенциала учебных дисциплин. Раскрыта специфика различных видов практик и их функций в процессе социальной адаптации к профессиональной деятельности, представлены основные компоненты модели молодого специалиста
Профессиональная практическая подготовка, высшая школа, адаптация, профессиональная деятельность, потенциал, компетентность, востребованность, профессиональная ориентация
Короткий адрес: https://sciup.org/147221004
IDR: 147221004
Список литературы Подготовка в вузе как фактор социальной адаптации к профессиональной деятельности
- Ольховая Т. «Я - будущий профессионал» // Высшее образование в России. 2003. № 6. С. 98.
- Бендюков М.А. Азбука профориентаций. Как молодому человеку преуспеть на рынке труда? СПб., 1997. С. 23.
- Дмитренко Т. Профессионально ориентированные технологии // Высшее образование в России. 2003. № 3. С. 159-161.
- Вражнова М. О системе профессиональной адаптации студентов // Высшее образование в России. 2004. № 9. С. 118-124.
- Ярмакеев И. Воспитательный потенциал учебных дисциплин // Там же. С. 64.
- Хридина Н. Социальная квалификация выпускников // Высшее образование в России. 2004. № 10. С. 121. 7 Там же. С. 123.
