Подготовка воспитанниц институтов благородных девиц к педагогической деятельности в процессе обучения иностранным языкам (первая половина XIX в.)
Автор: Плетенева Ирина Финогеновна, Каленцова Татьяна Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен анализ педагогической системы институтов благородных девиц в период первой половины XIX века. Авторы выявили особенности системы обучения иностранным языкам и определили содержание подготовки воспитанниц к педагогической деятельности в процессе обучения иностранным языкам.
Институт благородных девиц, иностранный язык, процесс обучения, система обучения, педагогическая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14937250
IDR: 14937250
Список литературы Подготовка воспитанниц институтов благородных девиц к педагогической деятельности в процессе обучения иностранным языкам (первая половина XIX в.)
- Составленный императрицей Марией Федоровной план учения для Общества благородных девиц//Черепнин Н.П. Императорское воспитательное общество благородных девиц. Исторический очерк (1764-1915): в 3 т. Т. 3. Петроград, 1915. С. 192-202.
- Повеление императрицы Марии Федоровны Совету Воспитательного Общества о новом плане учения 1815 г.//Там же. С. 215-225.
- Селезнев И.Я. Пятидесятилетие IV отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии, 1828-1878: хроника ведомства учреждений Марии, состоящих под непосредственным Их Императ. Величеством покровительством. СПб., 1878.
- Черепнин Н.П. Императорское воспитательное общество благородных девиц. Исторический очерк (1764-1915): в 3 т. Т. 1. СПб., 1914.
- Бокова В.М. Институтки. Воспоминания воспитанниц институтов благородных девиц. М., 2005
Статья научная
