Подходы к обучению грамматике иностранного языка
Автор: Филипович Ирина Иосифовна
Журнал: Научный вестник Южного института менеджмента @vestnik-uim
Рубрика: Трибуна педагога
Статья в выпуске: 4 (8), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются различные подходы к обучению грамматике иностранного языка, их достоинства и недостатки. Рассматриваются различия между эксплицитным и имплицитным, индуктивным и дедуктивным подходами. Показываются сложности использования каждого подхода и проблема выбора, стоящая преподавателем. Указываются некоторые факторы, влияющие на то, какой из методов будет использоваться в конкретной аудитории для достижения определенных целей.
Грамматика, эксплицитный, имплицитный, индуктивный, дедуктивный методы, коммуникация, языковые навыки
Короткий адрес: https://sciup.org/14338772
IDR: 14338772
Список литературы Подходы к обучению грамматике иностранного языка
- Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методик. М,: Академкнига, 2005.
- Соловьева Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций. М.:Просвещение, 2005.
- Allen, W/Living English structure. London: Longman, 1995.
- Brown, N Principles of language, learning and teaching. 2000.
