Понятие интеграции в категориальном аппарате философии образования
Автор: Полянкина Софья Юрьевна
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Философия образования
Статья в выпуске: 2 (71), 2013 года.
Бесплатный доступ
Автором исследуется роль понятия интеграции в описании эволюции отечественной образовательной системы. В качестве методологической базы исследования выступает философия образования. Выделяются и характеризуются ведущие направления интеграции в отечественном образовании на современном этапе.
Философия образования, понятие интеграции, интеграция в образовании, образовательная интеграция, педагогическая интеграция, интеграция образования, дезинтеграция
Короткий адрес: https://sciup.org/147136957
IDR: 147136957
Статья научная
