Повышение качества в дополнительном образовании детей на территории Тарского муниципального района Омской области на примере БОУ ДО "Тарская СЮН"
Автор: Войтик Р.Н.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 1-2 (56), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается понятие дополнительного образования и управления качеством образования в учреждении дополнительного образования. Виды учреждений дополнительного образования, встречающиеся на территории Тарского муниципального района и их специфика. Описаны функции и формы методического управления качеством дополнительного образования детей.
Управление, центры, станции дополнительного образования, учреждения дополнительного образования детей, формы управления качеством образования
Короткий адрес: https://sciup.org/140241560
IDR: 140241560
Список литературы Повышение качества в дополнительном образовании детей на территории Тарского муниципального района Омской области на примере БОУ ДО "Тарская СЮН"
- Ильин, Г. Л. Философия образования (идеи непрерывности) /Г.Л.Ильин -М.: Вузовская книга, 2002.-223с.
- Логинова, Л. Г. Методология управления качеством дополнительного образования детей /Л.Г. Логинова.-М.: АПКиПРО, 2013. -132 с.
- Субетто, А.И. Качество образования в России: состояние, тенденции, перспективы /А.И. Субетто -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001.-239с.
- Концепция развития дополнительного образования детей/Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р. -Режим доступа: http://government.ru/media/files/ipA1NW42XOA.pdf. (Дата обращения: 04.11.2017).
- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Статья научная
