Практика интеграции медиаобразовательных технологий в преподавании иностранного языка
Автор: Манукян А.М., Даниелян Г.Л.
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Теория медиа и медиаобразования
Статья в выпуске: 3 т.37, 2023 года.
Бесплатный доступ
Цель статьи - выявление особенностей применения медиаобразовательных технологий в процессе преподавания английского языка в вузах Армении. Обсуждены вопросы интеграции медиаобразования в процесс преподавания английского, как иностранного. Отмечены как положительные, так и отрицательные стороны данного процесса, проанализирован опыт вузов англоязычных стран, рассмотрены возможности совмещения наиболее эффективных традиционных методов преподавания с медиатехнологиями.
Вузы, медиаобразование, медиатехнологии, иностранный язык, преподавание, изучение, обучение, интеграция, чтение, перевод, коммуницирование, знания, навыки, умения
Короткий адрес: https://sciup.org/147243095
IDR: 147243095
Список литературы Практика интеграции медиаобразовательных технологий в преподавании иностранного языка
- Зазнобина, Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного в гуманитарные и естественнонаучные дисциплины начального общего и среднего образования. - М., 1998.
- Hobbs R. Expanding the Concept of Literacy. Media Literacy in the Information Age. New Brunswick (USA) and London (UK), 1997, pp. 169-170.
- Smagorinsky P. Standards in Practice: Grades 9-12. Urbana, IL: NCTE, 1996.
- Qualifications and Curriculum Authority. English, the National Curriculum for England. London: DfEE, QCA, 1999.
- Presentation at the International Education Week at the University of Central Florida, 2003.
- Манукян, А.М. Медиаобразование. Учебно-методическое пособие для вузов / А.М. Манукян, А.С. Мурадян. - Ереван: Зангак, 2017. - 282 с.
- Worsnop, C. Screening Images: Ideas for Media Education. Mississauga: Wright Communications, 1999.
- Moreland, G. How to Initiate, Implement and Institutionalize a "Foreign Languages Across the Curriculum" (FLAC) Program: The Case of the University of Florida, 1996-2003. Unpublished, 2003.
- Мурадян, А.С. Анимация как эффективное средство общего медиаобразования. - Новосибирск: Сибак, 2015. - № 12(57). - С. 27-34.
